【创新设计】（山东专用）2015年高考生物 第三单元 第1讲 生物的变异课件 新人教版必修2.pptVIP

名师点睛 基因突变，名义上是基因在变，其实是基因内部碱基在变，基因的数目和位置都未变；染色体变异，名义上是染色体在变，其实是染色体内部基因在变，基因的数目和位置都改变。 二、染色体数目变异及其应用 1．观察雄果蝇染色体组成图，概括染色体组的组成特点 (1)从染色体来源看，一个染色体组中_______________。 (2)从形态、大小和功能看，一个染色体组中所含的染色体_________。 (3)从所含的基因看，一个染色体组中含有控制本物种生物性状的___________，但不能重复。 2．单倍体、二倍体和多倍体的判断 (1)如果生物体由______________发育而成，其体细胞中含有几个染色体组，该生物就称为几倍体。 (2)如果生物体是由_________________________直接发育而成，则无论体细胞中含有几个染色体组，都称为单倍体。 不含同源染色体 各不相同 一整套基因 受精卵(或合子) 生殖细胞——卵细胞或花粉  拓展归纳 单倍体、二倍体和多倍体的比较 单倍体 二倍体 多倍体 发育来源 配子 受精卵 染色体组 1至多个 2 3个或3个以上 形成原因 自然 成因 单性生殖 正常的有性生殖 外界环境条件剧变 人工 诱导 花药离 体培养 秋水仙素处理单倍体幼苗 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 形成 过程 特点 植株弱小，高度不育