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- 2016-04-02 发布于江苏
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外研版,Module 9 Unit Two,教学设计.doc
Module 9 Unit Two
《Arnwick was a city with 200,000people》教学设计
教师姓名 单 位 上课年级 课题名称 郭晴娟 紫微初中 八年级 《Arnwick was a city with 200,000people》 设计思路:
本课是阅读课,按新课程标准提倡的“强调学生学习过程,倡导体验参与”的基本理论来进行教学设计。以学生为主体,以话题为主线,以任务为中心,发展学生的自主学习能力和合作精神。本课以培养学生阅读能力为目的,让学生通过体验、实践、参与、探究和合作等方式,发现语言的规律,逐步掌握语言知识和技能,形成有效的学习策略和自主学习能力。
教材分析:
本模块以“人口”为主要话题,涉及环境污染、城市发展等内容,分三个课时进行。本课是第二课时,是一节阅读课,在承接前面课时所进行的以听说为主的词汇、句型训练的基础上,选用了一篇介绍未来城市生活的文章展开阅读训练,旨在通过一系列的阅读活动,使学生循环巩固冠词的用法和大数字的表述方式,并通过教师的指导培养学生阅读技巧提高学生阅读能力。 学情分析:
从学生的认知心理:八年级学生已具备一定的获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力,需要特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力。
从学生的学习能力:八年级学生有自己的学习技能和策略,能把语言学习与现实生活和兴趣联系起来。能主动
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