计算机应用专业品牌创建汇报2.doc

塑形象创品牌 升内涵促发展 ————计算机应用专业创建省级品牌专业工作汇报 尊敬的各位领导、各位专家： 今天，我们十分高兴地迎来了省品牌专业视导专家组的各位专家，对我校计算机应用专业创建工作进行视导，这对我校提升内涵建设水平，形成办学特色，促进学校又好又快地发展将产生深远的影响。 多年来，在省、市领导的关心支持下，我们抢抓机遇，奋力拼搏，办学效益和办学质量明显提高，取得了丰硕的办学成果。我们以创建省级品牌专业为契机，认真贯彻“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的方针，狠抓内涵建设，促进专业提升，服务地方经济发展。下面就我校计算机应用专业创建省级品牌专业工作向各位领导、专家作一汇报。 一、学校基本概况 XX省XX中等专业学校现位于XX县xxx1号，毗邻省级经济开发区，校区占地亩，建筑面积约万平米园林化、生态化、数字化、信息化” 教师xxx人，占专业教师的xxx%。全日制在校学生xxx人。 学校目前开设数控技术应用、机电技术应用、机械加工技术、电子技术应用、计算机应用、汽车维修、财会、旅游服务与管理、烹饪等共有15个专业，每年承担社会职业培训人平均达xxx人次。 我校始建于1984年，原坐落于风景秀丽的xxx镇。1995年被评为省级重点职业学校、XX省合格职教中心。2009年，在县委县政府规划下，以我校为主体与XX县教师进修学校、XX县职教中心与XX县技工学校整合，组建成为XX县职业教育集团。同年12月，县委、县政府办公会议研究决定，在交通便利的县工业园区无偿划拨xxx余亩土地，异地建设职教集团新校区。 2xxx0年，我校又成功升格为XX省“四星级”职业学校。2xxx1年9月，迁入新校址，新校区正式启用。 办学以来，我校始终坚持“以市场为导向、技能为本位”的办学思路，推行校企合作、工学结合人才培养模式，注重学生职业能力和职业素质的培养，教育、教学质量和办学效益不断提高，形成了“围绕产业办专业，办好专业兴产业”的办学特色。学校先后获得“XX省职业教育先进单位”、“XX省文明单位”、“XX省五四红旗团委创建单位”、“XX市文明单位”、“XX市职业教育先进单位”、“XX市服务地方经济建设先进单位”、“XX市富民强市建功立业集体一等功”、“XX市职业培训与技能鉴定工作先进单位”、“XX市退役士兵职业技能培训工作先进集体”、XX市“平安校园”、 XX市“园林式单位”等奖、“XX市第四届职业学校数控技能大赛团体二等奖”、“XX市关心下一代工作先进集体”、XX县“环境创优先进单位”、“服务龙虾节二等奖”等一系列荣誉称号。在“大力发展职业教育”的利好环境下，在各级政府关心支持下，我校正焕发出新的生机与活力，已经迈入发展的快车道，现已成为一所覆盖全县、辐射周边，集学历教育、职业培训、公共实训、技能鉴定、就业服务为一体的综合性职业教育培训基地。 二、计算机应用专业创建情况 计算机应用专业创办于1年，是我校开设较早的骨干专业之一。开设计算机应用、计算机等专业。计算机与游戏制作专业应用计算机应用%；获得高级工以上职业资格比例xxx%，获得技师以上职业资格或非教师系列相关专业中级以上技术职称人数xxx名，占比xxx%。外聘实习指导教师xxx名，占专业教师比例xxx%，均具有技师以上职业资格，其中xxx人高级技师，占外聘专业教师比例xxx%。 计算机计算机为落实教学常规，强化教学过程管理，提升教师教学能力，提高课堂教学质量，信息根据学校总体要求，结合自身特点和实际，拟定了《课堂教学评价表》，课堂教学质量调研，强教学常规的执行力，提高教学效益，浓厚教风学风。 全国计算机等级考试 共11页，第1页