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Google Earth(免费版)在《地图的要素》教学中的运用
江苏省常州市第一中学中学(常州市教育教研室地理兼职科研员) 朱志刚
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GoogleEarth(免费版)软件从上自由获取,安装所需硬盘空间很小(25M左右),数据主要通过internet网络即时下载至计算机中。前所未有的卓越品质,使得GoogleEarth(下文简称为“GE”)可以恰如其分地应用于地理教育教学的绝大多数领域,从而成为教师和学生地理学习的有力工具[1]。本案例仅仅涉及它的两个基本功能——距离测量与经纬网体系。
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[教学课题]
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《地图的要素》
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[教学内容]
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人民教育出版社七年级上册第一章第三节《地图》
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(本节内容拟用三至四课时完成,本案例主要针对第一课时)
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[课程标准]
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1.课程性质:地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的科学。地理课程是义务教育阶段学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程,兼有社会学科和自然学科的性质。
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2.基本理念
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(1)学习对生活有用的地理;(2)学习对终身发展有用的地理;(3)改变地理学习方式;(4)构建开放式地理课程;(5)构建基于现代信息技术的地理课程;(6)建立学习结果与学习过程并重的评价机制。
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3.三维目标(与地图教学相关的总体性目标)
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(1)知识与技能——掌握阅读和使用地图和地理图表的基本技能;(2
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