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- 2019-04-13 发布于河南
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第五单元 化学方程式
[单元教材分析]
从本单元起,学生对化学的学习将由生成何种物质向生成多少物质(即量的)方面展开。本单元有三个课题。课题1质量守恒定律包括两部分内容:一是通过一系列的实验和探究活动,引导学生从量的方面去研究并得出化学反应的客观规律,为化学方程式的教学作好理论准备,这是学好本单元的基础;而是简要介绍了化学方程式的意义和读法。课题2如何正确书写化学方程式介绍了书写化学方程式的原则、方法和步骤,进一步说明化学方程式所表示的意义。课题3利用化学方程式的简单计算从反应物、生成物质量及关系研究物质的化学变化,是化学方程式的具体应用。
课题1 质量守恒定律(第1课时)
[教材分析]
本课题包括质量守恒定律与化学方程式两部分内容。
在质量守恒定律的内容中,首先提出在化学反应中,反应物的质量与生成物的质量之间存在什么关系,让学生思考,然后通过作出假设、实验探究、交流讨论、得出结论等科学探究,使学生从自己亲身观察到的事实中,经过由此及彼,由表及里的思考,得到参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和这一定律。这种处理方式,学生接受比较自然。
关于化学方程式的内容,学生在前面已经学习了元素符号、化学式,知道了一些化学反应的符号表达式,结合质量守恒定律,已经具备了学习化学方程式的基础。
【教学目标】
知识与技能:通过实验探究认识质量守恒定
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