2015年高中物理 4.2实验 探究加速度与力、质量的关系课件 新人教版必修.ppt

答案：　(1)A　(2)C、D　(3)①图见解析　②未平衡摩擦力或平衡摩擦力不够　(4)小车受到的阻力为0.1 N. 答案：　(1)小车的总质量　小车所受外力　(2)①在质量不变的条件下，加速度与外力成正比　②C C．通过保持小车受力不变，只改变小车质量的研究，就可以得出加速度、力、质量三者之间的关系 D．先不改变小车质量，研究加速度与力的关系，再不改变小车受力，研究加速度与质量的关系，最后归纳出加速度、力、质量三者之间的关系 解析：　做本实验时采用的是控制变量法．必须控制某一量不变研究加速度与另一量的关系，不可能同时改变质量和力，故只有D正确． 答案：　D 答案：　(1)M?m　(2)1/M　(3)没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够　(4)小车及车上的砝码的总质量不同 答案：　(1)小盘　匀速直线运动　(2)如图所示　0.30 答案：　(1)B　(2)C　(3)0.42 物理 必修1 第四章　牛顿运动定律 实验基础 实验过程 典例剖析 随堂演练 2.实验：探究加速度与力、质量的关系 产生原因 减小方法 偶然 误差 质量测量不准、计数点间距测量不准 　多次测量求平均值 小车所受拉力测量不准 尽量减小摩擦力的影响　②使细绳和纸带平行于木板 　作图不准 使尽可能多的点落在直线上或均匀分布在直线两侧，误差较大的点舍去 系统误差 　小盘及重物的总重力代替小车所受的拉力 使小盘和重物的总质量远小