2015年高考语文总复习 专题复习4 图文转换课件.pptVIP

* 图文转换 学习目标： 1.了解图表文字转换题的四种类型。 2.掌握图表文字转换题的解题步骤。 基本题型： 1.表格文字转换题； 2.徽标文字转换题； 3.漫画文字转换题； 4.图画文字转换题。 13.02％ 34.62％ 52.36％ 5.60％ 42.10％ 20.50％ 31.80％ 54.32％ 占被调查比例 不能识别 基本可以 完全可以 不能识别 能识别著名品牌 基本可以 完全可以 能否识别食品名牌 能否识别服装名牌 购物时关注名牌 项 目 一、表格文字转换题 【例1】阅读下面的表格后，得出结论，并针对小学生的消费倾向提出简要的建议。 结论： 1.小学生在购物时对于品牌关注度不高，识别能力不强。 ×未读懂表格中的数字趋势 2.消费时要注意产品质量与服务。 × 无中生有 3.小学生购物大多数关注品牌，而对品牌的识别能力还有待提高。 ×未考虑对象 4.在小学生中普遍存在着崇尚品牌的消费倾向。 对象 数据 项目 角度 2.不要购物时只关注品牌，还要加强对品牌的识别能力。 1.要关注品牌，识别品牌，让自己买得放心，用得安心。 3.不要过分注重品牌效应，要把更多注意力放在学习上。 误解用意 误推 离题 对小学生的消费倾向提出建议： 4.要根据客观需要和家庭承受能力来决定自己的消费行为，不能盲目攀比，赶时髦。 扣题 辩证 针对性 【解题思路】 1.认真审题，明确要求。