高中导数经典知识点及例题讲解.docVIP

§ 1.1　变化率与导数 1.1.1　变化率问题 自学引导 1.通过实例分析，了解平均变化率的实际意义． 2．会求给定函数在某个区间上的平均变化率. 课前热身 函数f(x)在区间[x1，x2]上的平均变化率为＝________. 2．平均变化率另一种表示形式：设Δx＝x－x0，则＝________，表示函数y＝f(x)从x0到x的平均变化率. 名师讲解 1.如何理解Δx，Δy的含义 Δx表示自变量x的改变量，即Δx＝x2－x1；Δy表示函数值的改变量，即Δy＝f(x2)－f(x1)． 2．求平均变化率的步骤 求函数y＝f(x)在[x1，x2]内的平均变化率． (1)先计算函数的增量Δy＝f(x2)－f(x1)． (2)计算自变量的增量Δx＝x2－x1. (3)得平均变化率＝. 对平均变化率的认识 函数的平均变化率可以表现出函数在某段区间上的变化趋势，且区间长度越小，表现得越精确．如函数y＝sinx在区间[0，π]上的平均变化率为0，而在[0，]上的平均变化率为＝. 在平均变化率的意义中，f(x2)－f(x1)的值可正、可负，也可以为零．但Δx＝x2－x1≠0. 题型一　求函数的平均变化率 例1　一物体做直线运动，其路程与时间t的关系是S＝3t－t2. (1)求此物体的初速度； (2)求t＝0到t＝1的平均速度． 分析　t＝0时的速度即为初速度，求平均速度先求路程的改变量ΔS＝S(1)－S(0)，再求时间改变量Δt＝1－0＝1.求商就可以得到平均速度． 解　(1)由于v＝＝＝3－t. ∴当t＝0时，v0＝3，即为初速度． (2)ΔS＝S(1)－S(0)＝3×1－12－0＝2 Δt＝1－0＝1 ∴＝＝＝2. ∴从t＝0到t＝1的平均速度为2. 误区警示　本题?1?不要认为t＝0时，S＝0.所以初速度是零. 变式训练1　已知函数f(x)＝－x2＋x的图像上一点(－1，－2)及邻近一点(－1＋Δx，－2＋Δy)，则＝(　　) A．3　　　　　　　 B．3Δx－(Δx)2 C．3－(Δx)2 D．3－Δx 解析　Δy＝f(－1＋Δx)－f(－1) ＝－(－1＋Δx)2＋(－1＋Δx)－(－2) ＝－(Δx)2＋3Δx. ∴＝＝－Δx＋3 答案　D解　设函数y＝cosx在0到之间的平均变化率是k1，则k1＝＝－. 函数y＝cosx在到之间的平均变化率是k2， 解　物体在t＝1到t＝1＋Δt这段时间内的位移增量 Δs＝s(1＋Δt)－s(1) ＝[(1＋Δt)2＋2(1＋Δt)＋3]－(12＋2×1＋3) ＝(Δt)2＋4Δt. 物体在t＝1到t＝1＋Δt这段时间内的平均速度为 ＝＝4＋Δt. § 1.1　　导数的概念 1.经历由平均变化率过渡到瞬时变化率的过程，了解导数概念建立的一些实际背景． 2．了解瞬时变化率的含义，知道瞬时变化率就是导数． 3．掌握函数f(x)在某一点x0处的导数定义，并且会用导数的定义求一些简单函数在某一点x0处的导数. 1.瞬时速度． 设物体的运动方程为S＝S(t)，如果一个物体在时刻t0时位于S(t0)，在时刻t0＋Δt这段时间内，物体的位置增量是ΔS＝S(t0＋Δt)－S(t0)．那么位置增量ΔS与时间增量Δt的比，就是这段时间内物体的________，即＝. 当这段时间很短，即Δt很小时，这个平均速度就接近时刻t0的速度．Δt越小，就越接近于时刻t0的速度，当Δt→0时，这个平均速度的极限v＝ ＝ 就是物体在时刻t0的速度即为________． 2．导数的概念． 设函数y＝f(x)在区间(a，b)上有定义，x0∈(a，b)，当Δx无限趋近0时，比值＝无限趋近于一个常数A，这个常数A就是函数f(x)在点x＝x0处的导数，记作f′(x0)或y′|x＝x0.用符号语言表达为f′(x0)＝ ＝________ 名师讲解 1.求瞬时速度的步骤 (1)求位移增量ΔS＝S(t＋Δt)－S(t)； (2)求平均速度＝； (3)求极限 ＝ ； (4)若极限存在，则瞬时速度v＝ . 2．导数还可以如下定义 一般地，函数y＝f(x)在x＝x0处的瞬时变化率是 ＝ .我们称它为函数y＝f(x)在x＝x0处的导数．记作f′(x0)或y′|x＝x0，即f′(x0)＝ ＝ . 3．对导数概念的理解 (1)“导数”是从现实生活中大量类似问题里，撇开一些量的具体意义，单纯地抓住它们数量上的共性而提取出来的一个概念，所以我们应很自然的理解这个概念的提出与其实际意义． (2)某点导数即为函数在这点的变化率．某点导数概念包含着两层含义： ① 存在，则称f(x)在x＝x0处可导并且导数即为极限值；② 不存在，则称f(x)在x＝x0处不可导． (3)Δx称为自变量x的增