- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2014高考历史岳麓版一轮复习必修三课时训练附详解 3-3-36.doc
第36课时 毛泽东思想与社会主义建设的
思想指南
(时间:45分钟 满分:100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.(2013·湖南四市联考)下列关于19世纪末到20世纪头20年先进中国人寻求救国救民道路的分析和评论,不正确的是( )。
A.相继经历了由“走英日道路”到“走美法道路”再到“以俄为师”的过程
B.先后实践或主张了君主立宪制、民主共和制和社会主义思想等政治方案
C.先进的中国人已经探索出以农村包围城市、夺取全国革命胜利的正确道路
D.反映出先进的中国人在寻求救国救民道路时与时俱进、敢为人先的探索精神
解析 “19世纪末到20世纪头20年”是指19世纪末到1920年。先进的中国人探索出以农村包围城市、夺取全国革命胜利的正确道路是从1927年毛泽东建立井冈山革命根据地开始,因此C项错误。
答案 C
2.(改编题)抗战胜利前后,中国共产党为实现和平民主建国,提出的政治主张是( )。
A.建立民主联合政府 B.结束国民政府的统治
C.建立工农民主政权 D.消灭国民党反动势力
解析 1945年抗战胜利前夕的中共七大上,毛泽东在《论联合政府》的政治报告中分析了国际国内形势,提出了中国人民强烈希望建立民主联合政府、打败日本侵略者、建设新中国的基本要求。
答案 A
3.(2013·江西四市联考)外国记者到延安采访时,曾发出这样的感叹:“原来还有另一个中国啊!”他们称延安是“思想工厂”。这里的“思想”( )。
A.揭示了中国革命的前途问题
B.是“工农武装割据”理论
C.指“星星之火,可以燎原”[来源:gkstkgkstk]
D.解决了新中国的国家性质等问题
解析 抗日战争时期,毛泽东在分析中国国情基础上,提出了中国革命必须分两步:第一步是民主主义革命,第二步是社会主义革命,A正确;B、C是在国共十年对峙时期提出的,排除;1949年,毛泽东发表了《论人民民主专政》一文,指出新中国的性质是工人阶级(经过共产党)领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家,解决了新中国的国家性质等问题,故D错误。
答案 A
4.毛泽东在领导中国人民推翻三座大山的过程中,最具有创造性的是( )。
A.实现两次国共合作
B.组织革命武装,进行武装反抗
C.走农村包围城市的道路
D.提出反帝反封建的目标
解析 毛泽东领导中国人民取得新民主主义革命的胜利,在这一过程中最具特色和创造性的就是找了一条适合自己国情的革命道路——井冈山道路,即农村包围城市,最后夺取全国胜利的道路。
答案 C
5.(2013·南通调研)美国学者罗斯·特里尔在《毛泽东传》中说:“他第一次把农民置于马克思主义革命计划的中心;他把帝国主义当做他所处时代的世界政治的关键,这甚至超过了列宁。这些就是他学说中的孪生支柱。”这表明毛泽东的学说( )。
A.坚持了农民阶级对革命的领导权
B.全面超越了列宁主义的价值水准
C.全盘吸收了马列主义的思想主张
D.准确把握了中国社会的特殊性质
解析 考查毛泽东思想。把握“毛泽东思想是把马克思主义普遍原理与中国革命的实践相结合的产物,是马克思主义的中国化”这一实质即可排除A、B、C项,选择D项。
答案 D
6.(原创题)毛泽东反对将他与马克思、恩格斯、列宁、斯大林并列起来,认为“如果并列起来一提,就似乎我们自己有了一切,似乎主人就是我,而请马、恩、列、斯来做陪客。我们请他们来不是做陪客的,而是做先生的,我们做学生。”从中我们可以看出毛泽东的学说( )。
A.全盘吸收他们的思想主张
B.与他们的思想主张一脉相承
C.完全超越他们的思想主张
D.完全囊括了他们的思想主张
解析 毛泽东思想是马克思主义普遍原理与中国革命的实践相结合的产物,是与马克思、恩格斯、列宁、斯大林思想一脉相承的,故选B。A、C、D三项说法太过绝对,皆排除。
答案 B
7.(2013·宿州模拟)“可知一切勾结帝国主义的军阀、官僚、买办阶级、大地主阶级以及附属于他们的一部分反动知识界,是我们的敌人。工业无产阶级是我们革命的领导力量。一切半无产阶级、小资产阶级,是我们最接近的朋友。”这段话出自( )。
解析 毛泽东于1925年12月写出了《中国社会各阶级的分析》这篇文章。材料中“敌人”、“革命”带有明显的阶级对立和斗争的倾向,故应判断其为国民革命后期针对国共关系存在隐患时提出的口号和纲领,故选D。《论十大关系》是建国后讲述经济比例关系的文件,排除A;《新民主主义论》是抗日战争时期的一个文件。目标是要建立一个新中国,不符合题意,排除C;《论联合政府》是抗日战争胜利后对国家政权组织形式的主张,不符合题意,排除B。
答案 D
8.(原创题)毛泽东在一篇文章中写道:“需要在广泛的民主基础之上,召开国民代表大会
您可能关注的文档
- 2014高考历史一轮复习 (问题导读单+过关检测+真题回放+随堂演练)第16、17课《抗日战争和解放战争》导学案 新人教版必修1.doc
- 2014高考历史一轮复习 (问题导读单+过关检测+真题回放+随堂演练)第2-4课《秦至明清专制主义中央集权制度的形成和演变》导学案 新人教版必修1.doc
- 2014高考历史一轮复习 (问题导读单+过关检测+真题回放+随堂演练)第一单元《发达的古代农业和手工业的进步》导学案 新人教版必修2.doc
- 2014高考历史一轮复习 (问题导读单+过关检测+真题回放+随堂演练)第一单元《夏商西周的政治制度》导学案 新人教版必修1.doc
- 2014高考历史一轮复习 (问题导读单+过关检测+真题回放+随堂演练)第七单元《现代中国的对外关系》导学案 新人教版必修1.doc
- 2014高考历史一轮复习 (问题导读单+过关检测+真题回放+随堂演练)第三单元《近代西方资本主义政治制度的确立与发展》导学案 新人教版必修1.doc
- 2014高考历史一轮复习 (问题导读单+过关检测+真题回放+随堂演练)第二单元(第5-6课)《古希腊古罗马的政治制度》导学案 新人教版必修1.doc
- 2014高考历史一轮复习 (问题导读单+过关检测+真题回放+随堂演练)第五单元《从科学社会主义理论到社会主义制度的建立》导学案 新人教版必修1.doc
- 2014高考历史一轮复习 (问题导读单+过关检测+真题回放+随堂演练)第六单元《现代中国的政治建设与社国统一》导学案 新人教版必修1.doc
- 2014高考历史一轮复习 (问题导读单+过关检测+真题回放+随堂演练)第四单元《近代中国反侵略、求民主的潮流》《两次鸦片战争》导学案 新人教版必修1.doc
- 2014高考历史岳麓版一轮复习必修三课时训练附详解 3-4-37.doc
- 2014高考历史岳麓版一轮复习必修三课时训练附详解 3-4-38.doc
- 2014高考历史岳麓版一轮复习必修三课时训练附详解 3-4-39.doc
- 2014高考历史岳麓版一轮复习必修二课时训练附详解 2-1-16.doc
- 2014高考历史岳麓版一轮复习必修二课时训练附详解 2-1-17.doc
- 2014高考历史岳麓版一轮复习必修二课时训练附详解 2-2-18.doc
- 2014高考历史岳麓版一轮复习必修二课时训练附详解 2-2-19.doc
- 2014高考历史岳麓版一轮复习必修二课时训练附详解 2-3-20.doc
- 2014高考历史岳麓版一轮复习必修二课时训练附详解 2-3-21.doc
- 2014高考历史岳麓版一轮复习必修二课时训练附详解 2-4-22.doc
文档评论(0)