2016届高考历史一轮复习 第一讲 古代中国的改革课件 新人教版选修1.pptVIP

考点三　王安石变法 政 治上取士之法 培 养变法人才 改革科 废明经诸科，改革进士科；设明法科 有利于选拔和培养人才；有利于推动改革；有利于扩大统治基础 整顿太学 编纂教科书，太学生成绩优异者直接为官，设专门学校 唯才用人 重改革、破成规 主干梳理 深化探究 考点三 考点三　王安石变法 三、评价 1.历史作用 积贫局面的改变 ①促进了社会经济的发展。 ②增加了政府财政收入。 ③一定程度上减轻了农民负担。 积弱局面的改善 ①节省了军费开支。 ②提高了军队战斗力。 主干梳理 深化探究 考点三 考点三　王安石变法 主干梳理 深化探究 考点三 考点三　王安石变法 考点三 主题一　王安石的理财措施针对的社会问题 主干梳理 深化探究 (1)青苗法针对大地主和高利贷商人高息盘剥百姓的社会现象。 (2)农田水利法针对战乱土地荒芜、水利失修的社会问题。 (3)免役法针对官僚地主享有免徭役特权的社会现象。 (4)市易法和均输法针对大商人垄断市场的社会现象。 (5)方田均税法针对官僚和地主隐瞒土地、逃避赋税的社会问题。 考点三　王安石变法 练史料 史料　(2012·浙江高考自选模块，节选)王安石变法……有一个值得注意的问题，就是他更多地重视商品货币的作用……想尽量用经济的办法管理国家财政，反映了宋代商品货币在社会生活中的活跃，也证明王安石的变法思想和变法举措有很大的前瞻性。 ——马克垚《世界文明史》 考