托幼机构传染病预防控制工作911教案.pptVIP

托幼机构传染病预防控制工作911教案.ppt

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托幼机构 传染病防控知识要点 成华区疾病预防控制中心 2014.9.11 主 要 内 容 (二)2014年1-8月托幼机构传染病疫情概况 共报告幼托儿童法定传染病695例,占传染病总发病数24.97%,发病数较2013年同期上升75.95%(主要为手足口病发病数增加) 幼托儿童法定传染病发病病种依次为 手足口病(645例,占92.81%) 流腮(29例) 其它感染性腹泻病(12例) 猩红热(9例) 另外网报水痘24例 2012.1-2014.8手足口病发病趋势 考勤 晨检、因病缺课追踪 疫情报告 消毒工作 健康教育 (一)考勤工作 每日上午每个班级由指定教师负责考勤工作,做好考勤记录 (二)晨检、缺课追踪调查 每日上午每个班级由指定教师负责对全部到校学生逐一进行晨检 对未到校学生,应及时向家长了解缺课原因,如因患病应调查发病情况、就诊情况、处理措施等 将晨检情况和因病缺课追踪调查情况详细记录在班级晨检记录本上 午睡前后进行一次午检,以便及时发现苗头病人 分班级晨检情况登记表 (二)晨检、缺课追踪调查 每班的指定负责教师对晨检、午查情况进行分析汇总,并将汇总情况及时报保健老师处 保健老师将各班级晨检情况进行汇总,填写全园晨检情况汇总表,及全校因病缺课追踪调查登记表 由保健老师汇总分析全园晨检情况,如发现异常情况,及时报告 (三)传染病报告和管理 责任疫情报告人发现疫情后应按有关规定进行报告,完整填写传染病疫情报告登记本 因病缺课学生返校时持复课证明,经检诊核实后,证明无传染性后方能到校上课 如有班级停课,停课期间要安排专人每日对每名学生进行追踪调查,了解儿童健康状况,向家长开展健康教育宣传及解释、安抚工作。填写停课班级学生每日追踪情况登记表 全园因病缺课追踪登记表 全园晨检情况汇总表 传染病登记表 班级学生停课期间每日追踪情况登记表 考勤、晨检、因病缺课追踪、疫情报告资料的要求: 分班级考勤记录本 分班级晨检记录本(包括因病缺课追踪内容) 全园汇总晨检记录本 全园汇总因病缺课追踪登记本 全园汇总传染病登记本 疫情报告记录本 (四)消毒工作 1、消毒剂 托幼机构常用消毒剂 ——酒精、碘伏、含氯消毒剂(泡腾片) (四)消毒工作 2、手卫生 洗手时机 七步洗手法 (四)消毒工作 3、预防性消毒 空气 首选自然风,尽可能开窗通风换气,每日通风2~3次,每次不少于30分钟 紫外线消毒: (四)消毒工作 3、预防性消毒 地面 (四)消毒工作 3、预防性消毒 清洁用具的正确使用 (四)消毒工作 3、预防性消毒 物体表面 桌子、椅子、凳子、水龙头、门把手、楼梯扶手 (四)消毒工作 3、预防性消毒 餐具 (四)消毒工作 3、预防性消毒 毛巾类等织物消毒 (四)消毒工作 3、预防性消毒 玩具 (四)消毒工作 4、手足口病疫情应急消毒 消毒对象:患儿接触过的玩具、餐桌、餐具、毛巾、床单位、马桶、坐便器、活动场所 原则:以手足口病病原体可能污染的范围为依据确定消毒范围和对象,不必对室外环境开展大面积消毒 复课证明(模板) (一)工作目标 以学校为单位,每年新入学儿童预防接种证查验率达100%,补证率达100% 以学校为单位,脊灰疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗、乙肝疫苗、流脑疫苗、乙脑疫苗、甲肝疫苗、麻疹腮腺炎风疹联合疫苗、白破疫苗针次补种率达到95%以上 以学校为单位,同批儿童在校期间无一类疫苗针对传染病的聚集性病例和暴发疫情发生 (二)学校职责 负责把好新生登记时(6月)和报到时(9月)《预防接种证》的查验关口 动员和督促学生家长按时带孩子进行疫苗补种 每月将学校内儿童疫苗补种信息反馈当地社区卫生服务中心,并及时上报相关信息 做好学生查验和补种登记表格归档保存 入学、入托预防接种证查验及查漏补种告知书宣传画 入学、入托预防接种证查验及查漏补种告知书宣传折页 小 结 建立健全管理制度,有效落实防控措施 严把接种证查验关,切实提升接种率 严把复课返校关,降低传染病暴发风险 谢谢!? (四)消毒工作 4、手足口病疫情应急消毒 室内空气 自然通风为主,每日通风2-3次,每次不少于30分钟 可采用循环风式空气消毒机进行空气消毒,无人条件下可用紫外线对空气消毒 不必采用喷洒消毒剂的方法对室内空气进行消毒 (四)消毒工作 4、手足口病疫情应急消毒 物体表面 门把手、床围栏、桌椅台面、水龙头等物体表面用含有效氯500mg/L消毒液擦拭 作用15-30分钟 最后用清洁水擦拭 (四)消毒工作 4、手足口病疫情应急消毒 厕所、卫生间 坐便器表面用含有效氯500mg/L的消毒液擦拭,15分钟 拖把专用,2000mg/L含氯消毒液浸泡15分钟,清水冲净 (四)消

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