高二第二学期期终考试模拟测试物理试卷.doc

高二第二学期期终考试模拟测试物理试卷 一、本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。选对的得3分，选错或不答的得0分。 1下列说法正确的是： A 当氢原子从n4的状态跃迁到n=2的状态时，发射出光子 B β射线为原子的核外电子电离后形成的电子流 C 光电效应揭示了光的粒子性，而康普顿效应则反映了光的波动性 D 物质波是一种概率波，在微观物理学中可以用“轨迹”来描述粒子的运动 按照玻尔理论，氢原子若能从能级A跃迁到能级B时，吸收频率为v的光子，若从能级A跃迁到能级C时，释放频率为v的光子．己知v>v1，而氢原子从能级C跃迁到能级B时，则：A 释放频率为v- v1的光子 B 释放频率为v v1的光子C 吸收频率为v- v1的光子 D 吸收频率为v v1的光4 如图为一个应用简单逻辑电路控制的自动楼道灯原理电路，图中S为声控开关（有声音时开关闭合，无声音时开关断开），Rt为光敏电阻，R1和R2都是定值电阻，A为某种门电路，L为灯泡。当晚上有人发声时，能够自动打开楼道灯，白天即使有人发声楼道灯也不会亮。则A 图中A是一个与门电路 B 图中A是一个或门电路 C 图中A是一个非门电路 D 晚上无光照时L一定亮 下列说法正确的是A 卢瑟福通过α粒子散射实验建立了原子核式结构模型 B 宏观物体的物质波波长非常小，极易观察到它的波动性 C β衰变中产生的β射线实际上是原子的核外电子挣脱原子核的束缚而形成的 根据玻尔理论可知，氢原子辐射出一个光子后，氢原子的电势能增大，核外电子的运动加速度增大 A 氢原子的发射光谱是连续谱 B 氢原子光谱说明氢原子只发出特点频率的光 C 氢原子光谱说明氢原子能级是分立的 D 氢原子光谱线的频率与氢原子能级的能量差无关 7 德国物理学家弗兰克林和赫兹进行过气体原子激发的实验研究。如图（1）他们在一只阴极射线管中充了要考察的汞蒸气。阴极发射出的电子受阴极K和栅极R之间的电压UR加速，电子到达栅极R时，电场做功eUR。此后电子通过栅极R和阳极A之间的减速电压UA。通过阳极的电流如图（2）所示，随着加电压增大，阳极电流在短时间内也增大。但是到达一个特定的电压值UR后．观察到电流突然减小。在这个电压值上，电的能量刚好能够激发和它们碰撞的原子。参加碰撞的电子交出其能量，速度减小，因此达不了阳极阳极电流减小。eUR即为基态气体原的激发能。得到汞原子的各条能级基态能量值： 4.88eV, 6.68eV, 8.78eV, 10.32eV。若一个能量为7.97eV电子进入汞蒸气后测量它的能量是1.29eV B 2.35eV C 3.09e V D 7.97eV 8 如图所示，在某一点电荷Q产生的电场中，有a、b两点。其中a点的场强大小为Ea，方向与ab连线成120°角；b点的场强大小为Eb，方向与ab连线成150°角。则关于a、b两点场强大小及电势高低说法正确的是 A Ea=3Eb B Ea=Eb /3 C Φa＞Φb D Φa＜Φb 9 北半球海洋某处，地磁场水平分量B1=0.8×10－4T，竖直分量B2=0.5×10－4T，海水向北流动。海洋工作者测量海水的流速时，将两极板竖直插入此处海水中，保持两极板正对且垂线沿东西方向，两极板相距L=20m，如图所示。与两极板相连的电压表(可看作理想电压表)示数为U=0.2mV，则 A 西侧极板电势高，东侧极板电势低B 西侧极板电势低，东侧极板电势高 C 海水的流速大小为0.125m/sD 海水的流速大小为0.2m/s 10（6分） 下图是一个汽车车门报警装置逻辑电路图，图中的两个按钮开关分别装在汽车的两扇门上．只要打开任意一扇门，即电路中任何一个开关处于断开状态，发光二极管就发光报警．请你根据报警装置的要求，在电路图的虚线框内画出门电路符号，并完成该门电路的真值表． 11 ⑴（3分）有一游标卡尺，主尺的最小分度是1mm，游标上有20个小的等分刻度。用它测量一工件的长度，如所示，图示的读数是 mm； （）用螺旋测微器测得导线的直径如图所示．其读数是　　　mm. （3）（8分）一兴趣小组通过实验探究某金属丝的电阻与温度的关系．实验中有如下器材：金属丝R(常温下，电阻约9Ω)，、电压表V(0-3V，内阻约3kΩ)、电流表A(0-300mA，内阻约 1Ω)、温控箱(能显示温度并可调节温度)、直流电源(3V，内阻可不计)、开关、导线若干．另有滑动变阻器R1(10Ω，2A)和R2(200Ω，1A)供选用． 实验中用伏安法测量金属丝的电阻，要求电压变化从零开始，多取几组数据，通过图象求出电阻的平均值．请在右边虚线方框中画出实验电路图。上述