高中生物必修三第五章生态系统及其稳定性知识点.doc

第五章 生态系统及其稳定性 一、生态系统的结构 1、定义：由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体， 最大的生态系统是生物圈（是指地球上的全部生物及其无机环境的总和）。 2、类型： 自然生态系统：包括水域生态系统（海洋生态系统、淡水生态系统）和陆地生态系统 人工生态系统。 自然生态系统的自我调节能力大于人工生态系统 3 生态系统的结构 （1）生态系统的组成成分（功能结构） 成分 构成 作用（主要生理过程） 营养方式 地位 非生物 成 分 非生物的物质和能量 物质：水、空气、无机盐等；能量：阳光、热能 为生物提供物质和能量 生物成分 生产者 绿色植物、光合细菌、化能合成细菌 将无机物转变成有机 （光合作用 化能合成用） 自养型 生态系统的基石、主要成分 消费者 动物、寄生微生物、 根瘤菌 消费有机物（呼吸作用），加快物质循环，对传粉和种子传播具有重要作用 异养型 生态系统最活跃的成分 分解者 各种营腐生生活的细菌、真菌及动物 分解动植物遗体（呼吸作用） 生态系统的关键成分，对物质循环必不可少 特例： 寄生植物（如菟丝子）——消费者； 腐食动物（如蚯蚓）——分解者； 自养微生物（如硝化细菌）——生产者； 寄生微生物（如肺炎双球菌）——消费者。 （2）食物链和食物网（营养结构） 食物链：在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系（食物链不包括非生物物质和能量及分解者）。 食物网：在生态系统中，许多食物链彼此相互交错连接的复杂的营养关系称为食物网 分析食物网时应注意： a 越复杂的生态系统，食物网中的食物链的数量就越多。食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力就越强。食物链上一般不超过五个营养级。 b 生产者总是为第一营养级。在食物网中，大型肉食动物在不同的食物链中所处的营养级往往不同(占有不同的营养级)。 C 每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物。食物链中箭头的含义：方向代表能量流动的 方向，同时体现捕食与被捕食的关系。 d 生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。 e 在食物网中，两种生物之间的种间关系有可能出现不同概念上的重合。如蜘蛛与青蛙既是捕食关系，又是竞争关系。 二、生态系统的能量流动 1、能量流动 a、定义：生物系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程， b、过程：一个来源，三个去向。 c、特点：单向的、逐级递减的（不循环不可逆）。能量传递效率为10%－20% 2、研究能量流动的意义： a、实现对能量的多级利用，提高能量的利用效率（如桑基鱼塘） b、合理地调整能量流动关系，使能量持续高效的流向对人类最有益的部分（如农作物除草、灭虫） 三、生态系统的物质循环 1、定义：组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，都不断进行着从无机环境到生物群落，又从生物群落到无机环境的循环过程。 2、类型： 水循环：是从地球表面通过蒸发（包括植物的蒸腾作用）进入大气圈，同时又不断地通过降水从大气圈返回到地球的表面。 气体型循环：包括氮、碳、氧等元素的循环 沉积型循环：包括磷、硫、钙、钾、钠、铁、碘、铜等物质的循环。 3、物质循环的各种形式 4、能量流动与物质循环的关系 5、实践中应用： a.任何生态系统都需要来自系统外的能量补充 b.帮助人们科学规划设计人工生态系统使能量得到最有效的利用 c.能量多极利用从而提高能量的利用率 d.帮助人们合理调整生态系统中能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类有益的方向。 四、生态系统的物质循环 1、信息的概念：在日常生活中，一般将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息。 生命系统的信息： a、细胞生命系统: 细胞内部信息流.例：DNA→mRNA→蛋白质 接受外界信息 b、个体生命系统 例：神经调节中的电信号、化学信号；免疫调节中的抗原信号；激素调节中的激素 c、生态生命系统 1）个体从获取环境信息以保证自己的生存活动的需要。（定位、方向、感光、测温、化学感受、磁场感应等）。 2）种群内不同个体之间进行合作或竞争所进行的信息传递。（求偶、繁殖、觅食、抵抗侵略、社会行为等）。 3）不同种群个体之间竞争或捕捉与反侵害所进行的信息传递。（警戒、驱逐、识别等）。 2、生态系统中信息的种类 物理信息：通过物理过程传递的信息，如光、声、温度、湿度、磁力等，可来源于无机环境，也可来自于生物。 化学信息：能传递信息的化学物质，如生物碱、有机酸及动物的外激素（信息素）。 行为信息：通过动物的特殊行为传递信息的，对于同种或异种生物都可以传递（如:孔雀开 屏、蜜蜂舞蹈） 3、信息传递在生态系统中的作用 1）生命活动的正常进行离不开信息作用；蝙蝠通过自身发出声波，对目标进行“回声定位”。 2）通过信息传