高中生物人教版必修课件染色体变异(一)(共张PPT).ppt

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高中生物人教版必修课件染色体变异(一)(共张PPT).ppt

Content Content Content Content Content Content Content Content * 染色体变异(一) 一、染色体结构的变异 染色体结构的改变,会使排列在染色体上的基因的________或__________发生改变,从而导致生物性状的变异。其类型包括______、 ______、______、______等。 二、染色体数目的变异 1.染色体数目的变异可以分为两类,一是细胞内___________的增加或减少;另一类是细胞内染色体数目以__________的形式成倍地增加或减少。 2.染色体组:细胞中的一组____________,在___________上各不相同,携带者控制生物___________的全部遗传信息,这样的一组染色体,称为染色体组。 数目 排列顺序 缺失 重复 倒位 易位 个别染色体 染色体组 非同源染色体 形态和功能 生长发育 学点一 染色体结构的变异 1.概念:由染色体结构的改变而引起的变异。 2.类型 说明: (1)染色体结构的变异对生物个体往往是不利的,有的甚至会致死。 (2)染色体变异属于细胞水平的变异,可以用显微镜直接观察;而基因突变和基因重组属于分子水平的变异,无法用显微镜直接观察。 【解析】染色体变异不同于基因突变,发生变异后会导致生物性状发生改变。 【例1】下列关于染色体结构的变异的叙述,不正确的是( ) A.外界因素可提高染色体断裂的频率 B.染色体缺失了某段,可导致生物性状发生改变 C.一条染色体某一段颠倒180°后生物性状不发生改变 D.染色体结构变异一般可用显微镜直接检验 C 1.已知某物种的一条染色体上依次排列着M、N、O、P、Q五 个基因,如图列出的若干种变化中,不属于染色体结构的 变异的是( ) D 【解析】D项所发生的变化为基因突变,ABC所发生的变化为染色体结构的变异中的三种类型。 学点二 染色体数目的变异 1.染色体数目的变异的种类 (1)细胞内个别染色体的增加或减少 例如,人类21号染色体正常情况下只有一对同源染色体,而由于某种原因变成了3条,则会导致21三体综合征(先天性愚型)。 (2)细胞内的染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。 2.染色体组 (1)概念:细胞中的一组非同源染色体,在形态和功能上各不相同,但是携带着控制一种生物生长发育的全部遗传信息,这样的一组染色体,叫做一个染色体组。 (2)举例:果蝇经过减数分裂产生的配子中所有的染色体构成一个染色体组。 说明: 从基因的角度来理解染色体组 ①一个染色体组中不含相同的基因; ②一个染色体组中含有控制生物性状的一整套基因,但不重复。 【解析】多倍体生物的卵细胞或精子中往往含有多个染色体组。 【例2】下列关于染色体组的叙述,错误的是( ) A.二倍体生物配子中的全部染色体 B.一个染色体组中无形态、大小相同的染色体 C.不同生物的染色体组内染色体的数目、形态、大 小一般不同 D.卵细胞或精子中的全部染色体 D 学点三 二倍体、多倍体和单倍体 1.二倍体 (1)概念:由受精卵发育而成,体细胞中含有两个染色体组的个体。 (2)举例:二倍体在自然界中比较普遍,几乎全部的动物和过半数的高等植物均是二倍体。 2.多倍体 (1)概念:由受精卵发育而成,体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。 (2)举例:香蕉是三倍体,马铃薯是四倍体,普通小麦是六倍体等。 说明: 二倍体和多倍体都是指由受精卵发育而成的个体。另外,由体细胞培育而成的个体,也依据体细胞中染色体组的数目称为二倍体或多倍体。 3.单倍体 (1)概念:体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体,叫做单倍体。 (2)举例:通常是由未经受精作用的卵细胞直接发育而成(也叫单性生殖)。例如工蜂、蚜虫在夏天进行的孤雌生殖;高等植物开花传粉后,因低温影响延迟受粉,也可以形成单倍体。 (3)特点:植株弱小,且高度不育。 说明: 单倍体细胞中不一定只有1个染色体组,如普通小麦的单倍体细胞中含有3个染色体组。 【解析】单倍体是指含有本物种配子染色体数目的个体。 【例3】下列生物属于单倍体的是( ) A.由玉米种子发育成的幼苗 B.由花粉离体培养,再经秋水仙素处理的水稻 C.由蜜蜂的未受精的卵细胞发育成的雄蜂 D.由蛙的受

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