文检1_信息素养教案.pptVIP

（1）信息意识 ◆认识信息在信息时代的重要作用 ◆对信息有积极的内在需求 ◆对信息的敏感性和洞察力。 (2)信息知识 ◆信息基础知识： 信息的概念、内涵、特征，信息源的类型、特点，信息组织的理论和方法，信息搜集和管理的基础知识，信息分析方法和原则，信息交流的形式、类型、模式等。 ◆信息技术知识： 包括信息技术的基本常识（如信息技术常用名词术语、各种信息技术及其特点和作用、信息技术的发展历史与趋势），信息系统结构及工作原理、信息技术的作用与影响等。 （3）信息能力 人们有效利用信息技术和信息资源获取信息、加工处理信息以及创造和交流新信息的能力， 即“运用和操作”信息知识，解决各种问题的能力是信息素质最核心的组成部分。主要包括： ◆信息需求分析和表达能力 ◆信息获取能力 ◆信息分析和处理能力 ◆信息利用能力 (4)信息道德 ◆个人的信息活动与社会的整体目标协调一致，并承担相应的社会责任和义务。 ◆遵循信息法律与法规。 ◆不侵犯他人的知识产权、商业秘密和隐私权，正确处理信息创造、信息服务、信息使用三者之间的关系。 ◆恰当使用与合理开发信息技术，不利用信息技术进行犯罪活动等。 五、信息素质教育 五、信息素质教育 信息素质 综合素质中必不可少的。 不是与生俱来的。 要想真正拥有这种素质，最有效的方法就是接受信息素质教育。 大学生信息素质的培养是一个系统工程，贯穿于教学的全过程。 1 信息素质教育的特点 ◆广泛的普及性。 ◆很强的层次性。 ◆培养终身学习能力和创新能力是信息素质教育的最终目标。 ◆实践性是信息素质教育的内在特征。 2 高校信息素质教育的必要性 ◆高等教育改革的需要 ◆信息时代个人生存、发展的需要 3 高校信息素质教育的主要形式 ◆信息素质教育课程（如：文献检索课） ◆嵌入其他课程的信息素质教育 ◆读者培训活动（如：新生入馆教育、90分钟/1小时讲座） ◆在线指导 * 37 武汉工商学院圕 信息素养 信息知识 信息能力 信息意识 获取信息的能力 理解信息的能力 处理信息的能力 运用信息工具的能力 表达信息的能力 创新信息的能力 信息道德 * 38 武汉工商学院圕 内涵 　要求 层次 信息意识 信息知识 信息能力 信息道德 基础性 信息素养 使用信息及相关工具的习惯 计算机工作原理 网络基本知识 熟练地使用网上资源，学会获取、传输、处理、应用信息的基本方法 懂得与信息技术有关的道德、文化和社会问题，负责任地使用信息 信息素养的三个层次 自我满足性 自我实现性 嗅觉 三、信息能力的重要性 * 40 武汉工商学院圕 买土豆的故事 张三和李四同时受雇于一家店铺，拿同样的薪水。 一段时间后，张三青云直上，李四却原地踏步。李四想不通，老板为何厚此薄彼？ 老板于是说：“李四，你现在到集市上去一下，看看今天早上有卖土豆的吗？”一会儿，李四回来汇报：“只有一个农民拉了一车土豆在卖。” “有多少？”老板又问。 李四没有问过，于是赶紧又跑到集上，然后回来告诉老板：“一共40袋土豆。” ?? “价格呢？” ?? “您没有叫我打听价格。”李四委屈地申明。 * 41 武汉工商学院圕 买土豆的故事 老板又把张三叫来：“张三，你现在到集市上去一下，看看今天早上有卖土豆的吗？” 张三也很快就从集市上回来了，他一口气向老板汇报说：“今天集市上只有一个农民卖土豆，一共40袋，价格是两毛五分钱一斤。我看了一下，这些土豆的质量不错，价格也便宜，于是顺便带回来一个让您看看” 张三边说边从提包里拿出土豆，“我想这么便宜的土豆一定可以挣钱，根据我们以往的销量，40袋土豆在一个星期左右就可以全部卖掉。而且，咱们全部买下还可以在适当优惠。所以，我把那个农民也带来了，他现在正在外面等您回话......” * 42 武汉工商学院圕 买土豆的故事 ?似乎是一个很老套的故事，但却有着许多积极的火焰，使我在阴暗的天色里精神变得振作起来…… 讨论：老板的指令包涵哪些信息…… 李四运用了哪些信息… * 43 武汉工商学院圕 1、信息素养与日常生活 生活 继续 深造 求职 就业 公务 员 网上 学习 图书馆 休闲 旅游交通 网上银行 网上购物 医疗保险 投资 购房 * 44 武汉工商学院圕 2、信息素养与择业求职 通过社会“门路”获取信息 通过学校就业主管部门获取信息 通过社会实践实习获取信息 通过人才市场和洽谈会获取信息 通过新闻媒介获取信息 通过互联网获取信息：专业招聘网站、校园就业信息企事业单位网站、主管部门网站、大型综合网站或行业网站 …… * 45 武汉工商学院圕 案例：招聘 某司在报纸上刊登了一则招聘启事： 　应聘条件、工资待遇等内容一应俱全 　参加笔试、面试等要求也非常明确 　但通篇启事没有联系方式。 　招聘单位疏忽？报社