我的母亲教学教案.ppt

-老舍 我的母亲 “生命的教育”，谁能担当？一位平凡的母亲用自己一生的为人之道和做事之法，给自己的孩子一个最好的回答。母亲虽然物质上一贫如洗，但是她那朴素的一言一行，影响着孩子一生一世的成长。我们敬佩母亲坚韧、善良、宽容、勤俭、好客的品性，也为儿子“子欲养而亲不在”的痛悔之情而感动不已。 一个平凡的母亲养育了一个真情的儿子。“母亲”苦难的一生告诉我们：不能因贫穷改变做人的标尺，不能因距离淡化对亲人的牵挂。让我们与作者一同感受：母爱的伟大，做人的率真。 1．教授整体感知的阅读方法。引导学生对文章或语段的主要内容和基本情感有一个总体把握。 2．引导学生体会文中描述母亲做人做事的文字，梳理作者即事抒情的语句。 训练学生运用平实朴质的语言表达丰富的思想内涵和真情实感的语言书面写作和口头表达的能力。 体会来自平凡世界的人际温暖，学会感恩。 目标解读 知识目标 情感目标 能力目标 请带着以下几个问题阅读课文： 1.文章按照什么顺序展开？请给文章分段。 2.课文围绕母亲主要写了哪几件事情？从这些事情中可以看出母亲的哪些性格？ 3.母亲对“我”产生了什么样的影响？ 4.“我”对母亲怀着怎样的情感？ 5.标出文中生词。 本文写作背景: 12月26日收到家信，仍不敢拆读，临睡之前 ，才打开，这时，母亲去世已一年了。本文 便是为纪念母亲而写的