《幼师美术》教案14版.doc

课 题 (章 节) 第一章 简笔画 第一节 认识简笔画 教学目的 和要求 认识简笔画及其在幼儿教学中的作用，了解和掌握简笔画的工具和表现手法。 教学重点 及难点 重点：简笔画的表现方法 难点：简笔画的渐变表现方法 教学方法 讲授法、演示法 教 具 多媒体、画具 课时数 2 教 学 基 本 内 容 一、课前准备: 1、网上下载一些具有代表性的简笔画图片素材。 2、简笔画绘画工具准备：铅笔、钢笔、蜡笔、彩色铅笔、油画棒、水彩笔等。 二、讲授课程（0.5课时） 1、导入新课： 同学们，你们是未来的幼儿教师，棋琴书画都要会一点哦，那有的同学会说，画画好难学哦!不用担心，我们作为幼儿教师，只要掌握些简笔画就可以了,非常简单,你们看(播放一些简笔画作品并在黑板画一些简笔画) 2、引出简笔画的概念 3、例举简笔画的在幼儿教学中的优势 认识和记忆字母或文字等（如认识“2”，像一只鹅则画鹅的简画） 认形容词、反义词等（如认识“大”和“小”画一个西瓜和苹果比较） 认表情等（喜怒哀乐四大表情画四张简单的表情脸） 渐变法 混合法 4、 总结：简笔画可以根据不同的画面形式进行表现。相比而言，渐变法能更加突出物体的层次感，具有素描调子的体感效果。 教 学 基 本 内 容 三、实训（作业）------练练看（1.5课时） 1、通过练习了解简笔画的表现方法 2、在