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- 2016-04-02 发布于湖北
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请在括号里给小木偶填上体现他真实的表情或心情的词语。 “那是我的,我的,我的!”小木偶()地尖叫。“脑袋疼。”小木偶抬起头,()地回答。“脑袋很疼。”小木偶是一副()的表情。“是,而且越来越疼了。”小木偶()地说。 现在,小木偶会哭,会笑,会生气,会着急,也会向别人表示同情和关心了。 在这个故事中,除了小木偶外还有熊警察、小兔子、老婆婆,从大伙的表现中,你认为他们的性格是怎样的? 老木匠的善良 小红狐的狡猾 熊警察的暴躁 小兔子和老婆婆的粗心 小女巫的乐于助人 为什么你能那么容易就概括出他们不同的性格呢?你主要是能过人物的什么描写体会到的。 (语言和神态) 请用“=”画出表示人物表情的词语 板着脸 笑嘻嘻 亲热 楞住 愤怒 委屈 温柔 龇牙咧嘴 痛苦 嘟嘟囔囔 可怜巴巴 伤心 放声大哭 生气 着急 明白道理: 只会笑是永远不够的,要用我们的真情、用不同的方式去体验生活、面对生活。 小木偶拥有了所有的表情,他向警察局走去…… 拓展训练 小木偶好不容易才拥有了会哭,会笑,会生气,会着急,会向别人表示同情和关心的本能。后来又会发生什么事呢?请你接着往下编故事,再把续编的故事写下来。要求续写一篇450字的童话故事。 自从小木偶有了各种表情后,它决
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