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- 2016-04-02 发布于北京
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九年级语文各类文体阅读技巧.ppt
2006年中考 各类文体阅读技巧 认识到位、了然于胸、明确重点、居高临下。 找出顺序、领会要义、由繁到简、形成答案。 善于利用原文信息形成最终答案。 类一,借助法——借助主题;借助起句;借助结句;借助关键语句。 类二,归纳中心——体会感情法;抒情句入手法;段落入手法;人物入手法;时代背景、写作意图入手法。 类三,格式法。 明确比较目的; 安排比较方式; 选择比较材料; 定好比较点; 运用比较技巧。 理解词语含义 结合语境,由此及彼,注意转义引申义; 由表及里,挖掘潜在义; 比较分析,明确特定义; 弄清手法认识象征义;不顾名思义,望文生义。 把握关键句 关键句言简意赅、高度概括、位置醒目。 划分段落层次 抓住特殊标志(时间、地点、关键词语、提示语); 区分描写对象,关注情节发展; 如有过渡句,上下要分开;如有中心句,一般可断开;如有总结句,不要不理睬。 概括段落大意 八字要求(完整、准确、简明、扼要)。 三种方法: 摘句法(首括句(起始句)、尾括句、过渡句(过渡段)); 概括法:(归纳法、取主舍次法); 串联法(串联层意法、组合法)。 了解大纲修辞八格,掌握定义和特征 例句记清楚 辞格细辨明 比喻拟人得区别, 设问反问有不同。 如果考察其作用,总作用加具体内容。 语句变换方法 主动
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