八年级数学等腰三角形2.pptVIP

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  • 2016-11-05 发布于北京
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八年级数学等腰三角形2.ppt

* * 16.3等腰三角形 下面这些图形给我们什么印象? 什么是等腰三角形,结合以下图形,指出等腰三角形 的腰,底边,顶角,底角。 A B C 1、掌握等腰三角形性质定理和这个定理的两个 推论。 目标 2、理解等腰三角形性质定理的证明过程,并探 索辅助线的规律。 3、初步学会分析几何证明的思路,从而提高学 生逻辑能力及分析问题,解决问题的能力。 等腰三角形的性质定理 等腰三角形的两个底角相等 (简写成“等边对等角”) 等腰三角形的性质定理 题设:等腰三角形 结论:两个底角相等 等腰三角形的两个底角相等 (简写成“等边对等角”) 推论1:等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂 直于底边。 推论1:等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂 直于底边。 由推论得:等腰三角形的顶角平分线,底边上的中线,底边上的高互相重合。 推论1:等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂 直于底边。 由推论得:等腰三角形的顶角平分线,底边上的中线,底边上的高互相重合。 等腰三角形 平分底边 顶角平分线 垂直于底边 等腰三角形 平分顶角 底边上的中线 垂直于底边 等腰三角形 平分顶角 底边上的高 平分底边 推论2:等腰三角形的各

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