2016届九年级物理上册第一次学情调研试题.docVIP

建湖县汇文教育集团2015～2016学年第一学期 第一次学情了解·九年级物理 （卷面总分：100分 考试时间：100分钟） 一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分 图所示的四种情景中，所使用的杠杆属于费力杠杆的是 2.如下图所示的四种机械装置中，不能省力的装置是（　　） 3.如图所示，用下列装置提升同一重物，若不计滑轮自重及摩擦，则最省力的是( ) 4.下列有关功、功率、机械效率的说法错误的是( ) A.有力作用在物体上，物体通过了一段距离，该力对物体不一定做功 B.功率是表示物体做功快慢的物理量，做功越快，功率越大 C.功率越大的机械，做功一定越多 D.做有用功越多的机械，机械效率不一定高 5.将一定滑轮改为动滑轮使用，则它的机械效率在不计绳重和摩擦时（　　） A．一定提高 B．一定降低 C．一定不变 D．无法判断 6.粗糙水平地面上有一个重为100N的物体，用20N的水平拉力使其在10s内匀速前进了10m，在此过程中 A．重力做功的功率为100W B．支持力做功的功率为100W C．拉力做功的功率为20W D．拉力做功的功率为200W 10.如图4，一个物体沿一粗糙斜面匀速下滑，那么它的（ ） A．动能不变，势能减少，机械能减少 B．动能不变，势能不变，机械能不变 C．动能增加，势能减少，机械能不变 D．动能减少，势能减少，机械能减少 11.如图所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图像。下列说法正确的是 A．木块第1次受到的拉力较大 B．拉力第一次做功的功率大 C．木块两次的动能一样多 D．两次拉力对木块做的功一样多 二、填空题：本小题共8小题，每空1分，共24分 ▲ （省力/费力）杠杆，使用该杠杆的好处是____▲____。要把石块抛出去，图中作用在A点的力沿 ▲ （a/b/c）方向最小。 14. 如图2，滑轮重小于物重(绳重、摩擦不计)．使用甲图滑轮最大的好处是 ▲ ；若匀速提升相同的重物，则F甲 ▲ F乙、机械效率η甲 ▲ η乙．(填＜、＝或＞) ． 15.小明将放在水平桌面上重为3N的物理课本，水平匀速拉动0.5m．拉力做功为 J，则课本重力做功J，水平拉力 N, 拉力的功率为 ▲ W．如图所示，用平行于斜面大小为1.25N的拉力F，将重为N的物体从斜面底端匀速拉至顶端，斜面的长与高分别是m和m则有用功是 J，功是 J，功是 J 18.如图是皮球落地后弹跳过程中，每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片．A、B是同一高度的两点，则A点的重力势能B点的重力势能（大于小于等于）；A点的机械能B点的机械能（大于小于等于）A点的B点的（大于小于等于）a、b是挂日光灯的吊链三、解答题：本题共52分 ．（6分）按照题目要求作图 （2）?如图是用螺丝刀撬起图钉的示意图，O为支点，A为动力作用点，F2为阻力。请在图中画出作用在A点的最小动力F1的示意图。 （3）用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来，试在图中画出最省力的绕绳方法。22. （6分） “塔吊”是建筑工地上普遍使用的一种起重设备，如图是“塔吊”的简化图。OB是竖直支架，ED是水平臂，OE段叫平衡臂，E端装有配重体，OD段叫吊臂，C处装有滑轮，可以在O、D之间移动。已知OE=10m，OC=15m，（不计“水平臂”和滑轮重力）若在C点用此塔吊能起吊重物的最大是1.5×10，则配重体的应当滑轮移到D点时能够安全起吊重物的最大是，则吊臂OD 23. （分）用如图所示滑轮组在15s内将重1000N的物体匀速上升了3m，人用拉力的F为400N，不计绳重和摩擦力．求：（）拉力F的功率；（）滑轮组的机械效率； （分）▲ ；(2)该实验是通过比较木块 ▲ 来比较钢球动能的大小； (3)比较乙、丙两图可知：在 ▲ 相同时， ▲ 越大，动能就越大． (4)小明想用甲和丙探究动能大小与质量的关系．该方案是否合理? ▲ ．理由是▲ (5)三次实验木块移动过程中克服摩擦力做的功____▲_____ （甲最大/丙最大/一样大）. 25. （分）实验要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置，是为了．实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计．▲，此时克服绳重与摩擦而做的额外功为 ▲ J (4)分析表中数据，可得出的结论是： ▲ 。 (5)要研究滑轮组机械效率高低是否与有关，应该选用______(同一不同)滑轮组，提升_____(相同不同)去研究。 （分）(1)沿斜面拉动物体时，应使其做 ▲ 运动。 (2)根据图中测力计的示数，可知第2次实验的机械效率为 ▲ %。由实验