2016届高考化学第一轮复习考点突破训练题24.docVIP

2016届高考化学第一轮复习考点突破训练题24.doc

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溶液的酸碱性 题组训练 1.(2014·湖南重点中学联考)25℃时,水的电离达到平衡:H2OH++OH-,下列叙述正确的是(  ) A.将纯水加热到95 ℃时,Kw变大,pH不变,水仍呈中性 B.向纯水中加入稀氨水,平衡逆向移动,c(OH-)增大,Kw变小 C.向纯水中加入少量碳酸钠固体,c(H+)减小,Kw不变,影响水的电离平衡 D.向纯水中加入醋酸钠或盐酸,均可抑制水的电离,Kw不变 解析 水的电离吸热,将纯水加热,电离平衡正向移动,c(H+)、c(OH-)均增大但仍相等,因此Kw变大,pH变小,水仍呈中性,A项错;向纯水中加入稀氨水,溶液中c(OH-)增大,电离平衡逆向移动,但Kw只与温度有关,因此保持不变,B项错;向纯水中加入少量Na2CO3固体,溶液中c(H+)减小,水的电离平衡正向移动,但Kw不变,C项对;当向纯水中加入醋酸钠时,促进水的电离,D项错。 答案 C 2.(2013·新课标全国Ⅰ)短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大,其简单离子都能破坏水的电离平衡的是(  ) A.W2-、X+ B.X+、Y3+ C.Y3+、Z2- D.X+、Z2- 解析 A选项W在X的上一周期,所以X为第3周期,分别为O、Na;B选项X可能为Li或Na、Y为Al;D选项X可能为Li或Na、Z可能为O或S;上述选项中的Na+均不影响水的电离平衡;C选项Y只能为Al、Z只能为S,Al3+、S2-均影响水的电离平衡。 答案 C 3.(2013·全国)如图表示水中c(H+)和c(OH-)的关系,下列判断错误的是(  ) A.两条曲线间任意点均有c(H+)×c(OH-)=Kw B.M区域内任意点均有c(H+)c(OH-) C.图中T1T2 D.XZ线上任意点均有pH=7 解析 由水的离子积的定义知两条曲线间任意点均有c(H+)×c(OH-)=Kw,A项正确;由图中纵横轴的大小可知M区域内任意点均有c(H+)c(OH-),B项正确;温度越高水的电离程度越大,电离出的c(H+)与c(OH-)越大,所以T2T1,C项正确;XZ线上任意点都有c(H+)=c(OH-),只有当c(H+)=10-7 mol·L-1时,才有pH=7,D项错误。 答案 D 4.25 ℃时,在等体积的①pH=0的H2SO4溶液 ②0.05 mol/L的Ba(OH)2溶液 ③pH=10的Na2S溶液 ④pH=5的NH4NO3溶液中,发生电离的水的物质的量之比是(  ) A.110:1010:109 B.15:5×109:5×108 C.120:1010:109 D.110:104:109 解析 本题考查酸、碱、盐对水电离的影响及Kw与溶液中c(H+)、c(OH-)之间的换算。①pH=0的H2SO4溶液中c(H+)=1 mol/L,c(OH-)=10-14 mol/L,H2SO4溶液抑制H2O的电离,则由H2O电离出的c(H+)=10-14 mol/L;②0.05 mol/L的Ba(OH)2溶液中c(OH-)=0.1 mol/L,c(H+)=10-13 mol/L,Ba(OH)2溶液抑制H2O的电离,则由水电离出的c(H+)=10-13 mol/L;③pH=10的Na2S溶液促进H2O的电离,由H2O电离出的c(H+)=10-4 mol/L;④pH=5的NH4NO3溶液促进H2O的电离,由H2O电离出的c(H+)=10-5 mol/L。4种溶液中电离的H2O的物质的量等于H2O电离产生的H+的物质的量,其比为:10-1410-1310-410-5=110:1010:109。 答案 A 考点2 溶液的酸碱性和pH的计算 1.溶液的酸碱性 c(H+)与c(OH-) 的关系 溶液酸 碱性 pH c(H+)c(OH-) 酸性 可能大于、小于或等于7,温度为25 ℃时小于7 c(OH-)c(H+) 碱性 可能大于、小于或等于7,温度为25 ℃时大于7 c(H+)=c(OH-) 中性 可能大于、小于或等于7,温度为25 ℃时等于7 2.溶液的酸碱性判定规律 (1)pH相同的酸,某种酸的酸性越弱,则这种酸的物质的量浓度越大;同样,pH相同的碱,某种碱的碱性越弱,则这种碱的物质的量浓度也越大。 (2)酸与碱的pH之和为14,强酸与强碱等体积混合时,溶液的pH=7;强酸与弱碱等体积混合,溶液的pH7;强碱与弱酸等体积混合,溶液的pH7。 3.稀释后溶液pH的变化规律 (1)强酸溶液,被稀释10n倍,溶液的pH增大n(溶液的pH不会大于7)。 (2)强碱溶液,被稀释10n倍,溶液的pH减小n(溶液的pH不会小于7)。 (3)pH相同的强酸与弱酸(或强碱与弱碱)被稀释相同倍数,则溶液的pH变化不同,强酸(或强碱)的pH变化大。 (4)物质的量浓度相同的强酸和弱酸,被稀释相同倍数,

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