小学英语有效教学设计教案.ppt

1)指导学生学会两个动词短语: play basketball, sleep 4) To learn to talk about the past. Activity 1 呈现图片和单词（或投影）全班chant，还可以用 “Apple Red”曲调来唱。 这个活动既直接复习Unit 1的主要内容，又为新学内容作准备。全班合诵，参与面广。 Activity 2 逐个呈现或投影Book 2中p.31的8张图片，提问全班：What do you do in spring/ summer/ autumn/ winter (或at school/at the weekend)?” 引导学生回答，并清晰呈现有关动词词组。 这个活动既复习以前学的相关内容，全班回答后集体朗读强化。 Activity 3 投影呈现p. 5的歌曲“Where did you go?”全班跟着录音齐唱 然后呈现本模块Unit 1中关于Amy在London游览的图片，让学生分成两大组问答。如果学生基础较好，可呈现疑问词和关键词引导学生问答，否则就呈现完整的句子让学生练习。 Activity 4 呈现Unit 2, M 6的chant, 让全班学生诵读。 然后用本Module 前一个Unit 中的 3. Learn and say 的图片加上时间、地点、时间等关键词和When, Where, What, 等疑问词或疑问句复习在Uint 1所学关于Helen Keller的内容，先两人一组、后集体问答。 1)学生用舞蹈动作练习p. 25的chant: “Pen and pencil.” 4)学生把可数名词和不可数名词分别放在不同冰箱。里。。。。 Effective Primary ELT 设计 有效小学英语教学 I’m going to talk about … 英语课堂教学的主要环节 Major phases of an ELT lesson 设计有效教学的原则 Principles of designing effective lessons Methods for designing effective lessons 有效教学设计的方法 What leads to effective lessons? Appropriate instructional objectives合适的目标 Effective instructional activities 有效的活动 Expected learning Outcomes 预期的结果 Students engagement 学生参与 Three Important Principles for ELT英语的三条重要原则 Child-Centered perspective 儿童为中心的教育理念 Speech-Oriented approach 口语为导向的教学途径 Activity-Based instruction 活动为基础的教学方式 Effective ELT Effective English Lesson Objectives Activities Learner Engagement The Key to an Effective Lesson Learning Process and Phases of a Lesson 学习过程和课堂教学环节 The Learning Process 学习过程 Attention Activation Reception Encoding Performance Major Phases of a Lesson教学主要环节 Warming-Up Revision Presentation Practice Assessment Principles of designing effective ELT lessons 设计有效英语教学的原则 Two Tasks in Designing Effective Lessons ★设计有效教学的两个任务 Instructional Objectives Learning Activity Learning Activity Learning Activity Learning Activity Learning Activity Identify instructional objectives 确定教学目标 Design learning activities 设计学习活动 Learning Activity Principles of designing effective ELT 英语有效教学设计的原则 1. Specified and pra