2016届高考数学第二轮知识点强化练习题32.docVIP

第一部分　　一、选择题 1．(文)若直线l1：x＋ay＋6＝0与l2：(a－2)x＋3y＋2a＝0平行，则l1与l2间的距离为(　　) A.　　　　　　　　　B. C. D. [答案]　B [解析]　由l1l2知3＝a(a－2)且2a≠6(a－2)， 2a2≠18，求得a＝－1， l1：x－y＋6＝0，l2：x－y＋＝0，两条平行直线l1与l2间的距离为d＝＝.故选B. (理)已知直线l过圆x2＋(y－3)2＝4的圆心，且与直线x＋y＋1＝0垂直，则l的方程是(　　) A．x＋y－2＝0 B．x－y＋2＝0 C．x＋y－3＝0 D．x－y＋3＝0 [答案]　D [解析]　圆心(0,3)，又知所求直线斜率为1，直线方程为x－y＋3＝0. [方法点拨]　1.两直线的位置关系 方程约束条件位置关系 l1：y＝k1x＋b1 l2：y＝k2x＋b2 l1：A1x＋B1y＋C1＝0 l2：A2x＋B2y＋C2＝0 平行 k1＝k2，且b1≠b2 A1B2－A2B1＝0，且B1C2－B2C1≠0 相交 k1≠k2 特别地， l1l2?k1k2＝－1 A1B2≠A2B1 特别地，l1l2?A1A2＋B1B2＝0 重合 k1＝k2且b1＝b2 A1B2－A2B1＝0且B1C2－B2C1＝0 2.与直线y＝kx＋b平行的直线设为y＝kx＋b1，垂直的直线设为y＝－x＋m(k≠0)；与直线Ax＋By＋C＝0平行的直线设为Ax＋By＋C1＝0，垂直的直线设为Bx－Ay＋C1＝0.求两平行直线之间的距离可直接代入距离公式，也可在其中一条直线上取一点，求其到另一条直线的距离． 2．(文)(2015·安徽文，8)直线3x＋4y＝b与圆x2＋y2－2x－2y＋1＝0相切，则b的值是(　　) A．－2或12 B．2或－12 C．－2或－12 D．2或12 [答案]　D [解析]　考查1.直线与圆的位置关系；2.点到直线的距离公式． 直线3x＋4y＝b与圆心为(1,1)，半径为1的圆相切， ＝1b＝2或12，故选D. (理)(2015·辽宁葫芦岛市一模)已知圆C与直线x－y＝0及x－y－4＝0都相切，圆心在直线x＋y＝0上，则圆C的方程为(　　) A．(x＋1)2＋(y－1)2＝2 B．(x－1)2＋(y＋1)2＝2 C．(x－1)2＋(y－1)2＝2 D．(x＋1)2＋(y＋1)2＝2 [答案]　B [解析]　由题意知，圆心C既在与两直线x－y＝0与x－y－4＝0平行且距离相等的直线上，又在直线x＋y＝0上，设圆心C(a，－a)，半径为r，则由已知得＝，解得a＝1，r＝，故选B. [方法点拨]　1.点与圆的位置关系 几何法：利用点到圆心的距离d与半径r的关系判断：dr点在圆外，d＝r点在圆上；dr点在圆内． 代数法：将点的坐标代入圆的标准(或一般)方程的左边，将所得值与r2(或0)作比较，大于r2(或0)时，点在圆外；等于r2(或0)时，点在圆上；小于r2(或0)时，点在圆内． 2．直线与圆的位置关系 直线l：Ax＋By＋C＝0(A2＋B2≠0)与圆：(x－a)2＋(y－b)2＝r2(r0)的位置关系如下表. 方法位置关系 几何法： 根据d＝ 与r的大小关系　　　 代数法： 消元得一元二次方程， 根据判别式Δ的符号 相交 dr Δ0 相切 d＝r Δ＝0 相离 dr Δ0 3.求圆的方程有两类方法：(1)几何法，通过研究圆的性质、直线和圆、圆与圆的位置关系，进而求得圆的半径和圆心，得出圆的方程；(2)代数法，求圆的方程必须具备三个独立条件，利用“待定系数法”求出圆心和半径． 3．(文)(2014·安徽文，6)过点P(－，－1)的直线l与圆x2＋y2＝1有公共点，则直线l的倾斜角的取值范围是(　　) A. (0，] B．(0，] C. [0，] D．[0，] [答案]　D [解析]　由题意可画出示意图：易知过点P的圆的两切线为PA与PM.PA处倾斜角为0，在RtPOM中易知PO＝2，OM＝1，OPM＝，OPA＝， MPA＝，直线l倾斜角的范围是[0，]． [方法点拨]　本题还可以设出直线l的方程y＝kx＋b，将P点代入得出k与b的关系，消去未知数b，再将直线代入圆方程，利用Δ0求出k的范围，再求倾斜角的范围． 1．求直线的方程常用待定系数法． 2．两条直线平行与垂直的判定可用一般式进行判定，也可以用斜率判定． (理)(2015·山东理，9)一条光线从点(－2，－3)射出，经y轴反射后与圆(x＋3)2＋(y－2)2＝1相切，则反射光线所在直线的斜率为(　　) A．－或－ B．－或－ C．－或－ D．－或－ [答案]　D [解析]　由光的反射原理知，反射光线的反向延长线必过点(2，－3)，设反射光线所在直线的斜率为k，则其直线方程为y＋3＝