2016届高考生物第二轮复习导学案11.docVIP

第3节 神经调节与体液调节的关系 【课标解读】 1、简述神经调节和体液调节的特点。 2、描述水盐调节和体温调节。 3、说出神经调节与体液调节的协调关系。 【温故而知新】 胰岛素的作用 甲状腺激素的分级调节过程 激素调节的特点 【双基梳理】 知识点一：神经调节和体液调节的比较(阅读P32) 1．体液调节：等化学物质(除激素以外，还有其他调节因子，如等)，通过传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节，其主要内容是调节。 2．神经调节和体液调节的比较 比较项目 神经调节 体液调节 作用途径 体液运输 反应速度 迅速 作用范围 较广泛 作用时间 短暂 神经调节和体液调节的协调(阅读P31－33) 1．体温恒定的调节 (1)人体热量的来源：细胞中有机物的，尤以骨骼肌和产热为多。 (2)热量的散出：主要通过的蒸发、皮肤内的散热，其次还有、、排便等。 (3)人体的体温调节中枢在。 (4)体温调节意义：维持机体的稳定，保证新陈代谢等生命活动的正常进行。 2．水盐调节 (1)调节中枢：。 (2)调节途径①渴感的产生与饮水：下丘脑渗透压感受器兴奋→→产生，主动饮水。 ②水分的重吸收：下丘脑渗透压感受器兴奋→垂体释放作用于重吸收水，尿量。 3．神经调节和体液调节的关系 (1)二者的关系：不少内分泌腺本身直接或间接地受的调节。内分泌腺所分泌的也可以影响的发育和功能。 (2)意义：神经调节和体液调节相互，共同维持，保证细胞的各项生命活动正常进行。 体温调节 1．寒冷条件下直接参与产热的激素有哪些？它们之间具有什么关系？ 2．与体温调节有关的中枢都在下丘脑吗？ 3．写出在寒冷条件下产生冷觉的神经传导途径。 4．试分析人在剧烈运动后为什么会出现“面红耳赤”的现象？ 5．试分析在寒冷环境中，人会出现打寒颤、起鸡皮疙瘩等现象的原因和意义？ 如图表示某人在休息时，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在A时刻，室内温度由15 ℃突升至40 ℃，在B时刻，室内温度又突降至15 ℃，下列说法正确的是(　　)。 A．在A时刻室内温度变化时，皮肤血管收缩 B．在AB段时间内，因外界环境温度高于人体温度，所以人体不散热 C．在AB段时间内，人体内酶的活性比BC段时间内高 D．在BC段时间内，人体肾上腺素分泌量增加水盐平衡调节 1．水盐平衡调节过程的调节方式是什么？水盐平衡的调节中枢和渴觉中枢分别在何处？．抗利尿激素的分泌、释放及作用分别是什么？ ．参与水盐平衡调节的器官主要有哪些？ ．写出机体失水后所涉及的抗利尿激素分泌的完整反射弧。 骆驼被誉为“沙漠之舟”，据说在沙漠中可以17 d甚至更长时间不用饮水。下图所示为其水平衡调节机理，请据图判断a、b、c、依次是(　　)。 A．抗利尿激素，渴觉中枢，肾小管B．渴觉中枢，抗利尿激素，肾小管C．抗利尿激素，肾小管，渴觉中枢 D．渴觉中枢，抗利尿激素，肾小管一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损。可用静脉滴注高浓度盐水(质量分数为1.8%NaCl溶液)对患者进行治疗。其原理是(　　)。 A．升高细胞外液的离子浓度 B．促进抗利尿激素的分泌 C．降低细胞内液的离子浓度 D．减少细胞外液液体总量 【达标检测】 A级——基础巩固 1．关于神经调节和体液调节之间的关系，不正确的是(　　)。 A．内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控 B．内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能 C．生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节，但神经调节在其中扮演了主要角色 D．体液调节和神经调节相互影响，共同调节生命活动 2．下列关于体液调节的叙述中，不正确的是(　　)。 A．体液调节比神经调节持续时间长 B．体液调节比神经调节作用范围广 C．参与体液调节的化学物质就是各种激素 D．参与体液调节的化学物质需要体液传送 3．下图表示人体细胞间信息传递的一种方式。下列描述错误的是(　　)。 A．该调节方式的信息传递速度缓慢、作用范围较广泛 B．体温调节可能涉及这种调节方式 C．若分泌细胞是垂体细胞，则靶细胞一定是肾小管、集合管细胞 D．该调节方式的信息传递需经过体液运送，并存在反馈调节 4．正常人在饮水不足、体内失水过多或饮食过咸时，都会引起细胞外液渗透压的升高，下丘脑感受这种刺激后(　　)。 A．下丘脑产生渴觉，并调节对水的摄入 B．调节垂体合成并释放抗利尿激素 C．下丘脑合成的抗利尿激素增加 D．下丘脑合成和释放的肾上腺素增加