Can you play the guitar教案2.docVIP

Unit 1 Can you play the guitar（第2课时） 目标 1.掌握并运用各种俱乐部的短语。 2.学会谈论自己的喜好和意愿及表达自己在某一方面所具备的才能。 3.通过小组一起谈论彼此的特长和爱好，培养一种群体意识。 重难点 能表达自己在某一方面所具备的才能及喜好与意愿。 授课类型 读说课 授课内容 Section A 2a— 2d (P2) 五环 教 学 流 程 与 设 计 我的修改 自主 学习 (课前 预习) 1. 自学课文，勾画出重点和疑惑 2. 熟悉俱乐部名称的写法: the swimming club____________ the dancing club_______________ the singing club____________ the music club_______________ the art club________ the story telling club____________ the chess club___________ the sports club________________ 合作 学习 运用 (课中 释疑) 学习任务一： 熟练掌握各种俱乐部名称。 1.听录音，在2a中圈出你所听到的俱乐部。2.再听一遍录音,自己核实答案。 3.小组相互核对答案，检查所听结果。4.小组为单位，谈论自己的喜好和意愿。 eg： A:What club do you want to join? B:I want to join the chess club. 5.小组展示。 学习任务二：听2b录音,运用情态动词can谈论自己在某方面所具备的才能。 1.听录音，完成句子。2.再听一遍录音,自己核实答案。 3.小组相互核对答案，检查所听结果。4.小组为单位，谈论别人的喜好和意愿。 eg: A:What club does Lisa want to join? B:She wants to join the chess club. 学习任务三：完成2c部分。 1.以小组为单位,根据2b内容编新对话. 2.小组竞赛,展示新对话。 学习任务四：完成2d部分。 1.要求学生边读对话边翻译。2.学生质疑，师生共同解惑。 3.教师领读或听录音带跟读课文。4. 学生大声朗读并背诵课文。 探究 学习 展示 (课中 做) 知识探究 ◆ Tom can play the guitar but he can’t play it very well. well 副词，意思是“很好地；较好地”，修饰动词，在句中常常作状语。其形容词形式是good。 例如：他唱歌唱得很好。He sings well. 翻译句子：你的作业做得相当好。 ◆speak, say, tell 和 talk的用法： 1. speak侧重开口说话，不侧重说话的内容，一般用作不及物动词；当用作“说某种语言”时，要用speak+语言。 If you can’t speak English, please don’t speak. 如果你不会说英语，就不要说话。 2. say强调说话的内容，多用作及物动词，后面跟说话的内容。 ---What does he say? 他说什么？ ---He says he wants to join the music club. 他说他要加入音乐俱乐部。 3. tell意思是“告诉（某人某事）；讲述…”。 tell a story of Cheng’e 讲嫦娥的故事 tell a lie 说谎 当表示“告诉某人某事”时，tell后面须跟双宾语。 Don’t tell him this thing. 不要告诉他这件事。 4. talk侧重“谈话；交谈”，主语一般是两个人以上。常用短语：talk about…谈论关于…的事，talk with sb. 和某人交谈。 You may talk about this question with your partner. 我可以和同伴讨论一下这个问题。 ---Where’s my mother? 我的妈妈在哪儿？ ---She’s talking with Mr. Lee. 她正在和李先生谈话。 自主 学习 (课后 巩固) I、精挑细选 1. My sister is good _____ math, she is great.A. in B. at C. to 2. Bob ______ to join the art club.A. want B. wants