Can you play the guitar教案4.docVIP

Unit 1 Can you play the guitar（第4课时） 目标 1. 掌握有关乐器的单词．　2．学会询问某人能力的句型． 重难点 1. 掌握有关乐器的单词．　2．学会询问某人能力的句型． 授课类型 阅读课 授课内容 Section B 1a — 1f (P4) 五环 教 学 流 程 与 设 计 我的修改 自主 学习 (课前 预习) 翻译： 你会打篮球吗？ 不，我不会 你会敲鼓吗？ 是的，我会 根据上面两句话，讨论一下play的用法. 认读并书写本课单词 1.个人自读，记忆单词． 2.小组互相检查读、写情况． 3 .写出下列单词并展示． 吉他__________ 鼓___________ 钢琴_____________ 小提琴_________画画_________ 唱歌__________ 4.在小组内核对答案. 5.完成1a 将单词与图画匹配. 合作 学习 运用 (课中 释疑) 学习任务一: 听录音，完成1b. 学习任务二: 学会询问他人的能力句型 . ---- Can you play the guitar? --- Yes, I can. But I cant play the piano. 1.两人一组，练习对话 2.利用1a中的乐器，做替换练习， 完成1c. 3.小组竞争，展示成果 学习任务三: 学习1d,1e,1f部分 1. 听录音，圈出你听到的单词和短语 2. 核对答案，完成1d 3. 再听一遍录音，用1d方框中的词填写1e图表 4. 核对答案，完成1e. 5. 根据1d,1e内容，编写对话并上台展示，完成1f 探究 学习 展示 (课中 做) 知识探究 We need help for our Beidaihe School Trip. （1）need实义动词，意思是“需要；必须”。如果后面跟动词，需用动词的不定式形式：need to do。 例如：我们需要一台新电脑。 We need a new computer. （2）need 与后面的for连用意思是“在哪方面需要…”。 例如：我们的足球队需要一名好的教练。 We need a good coach for our soccer team. 巩固提升 单选 1. Bob can play________ basketball but cant play______ violin. A. the, the B. the, / C. /, the 2. Can he ______ it in English? A. speak B. speaks C. say 3. I like _____club. A. music B. the music’s C. the music 4. Tom wants to join _____club. A. dancing B. the dancing C. the dancing 5. He___ to join the music club. A. don’t want B. doesn’t wants C. would like 6. ---Are they good at ___? ---Yes, they are.A. swim B. to swim C. swimming 填空 1. Can you play the v_________?2. He can d________ and sing. 3. I want to join the art c_________.4. Does he play the p________ every day? 5. He can p ___ _ the drums. 自主 学习 (课后 巩固) I、精挑细选 1. Bob can play_____ basketball but cant play____ violin. A. the, the B. the, / C. /, the 2. Can he ______ it in English? A. speak B. speaks C. say 3. I like _____club.A. music B. the music’s C. the music 4. Tom wants to join _____club. A. dancing B. the danceing C. the dancing 5. He___ to join the