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Unit 3 How do you get(第3课时)
目标 1.Vocabulary:
stop, cross, river, many village, between, bridge ,boat, ropeway
2. Structure:
Where do they live? They live very far from my home. It’s about 500 kilometers from here. So I go there and see them only one or two times a year. I usually take the train. It takes about 6 hours. And then I take a bus from the station to their home. That’s a long trip. 重难
点 where, how, how far ,how long 等疑问词组成的对话,宾语从句,疑问词在句子中充当连词,后接陈述句(Mary wants to know how he gets to his grandparents’ home.) 授课
类型 新授课 授课
内容 Section B 1a-2d 五环 教 学 流 程 与 设 计 我的修改 自主
学习
(课前
预习) (一) 预习指导
1.单词:Page123________. (Tips: 学生通过以下方式进行预习:人机对话、磁带、光碟、网络、拼读法等)
1)听 _____ 2)跟读_____ 3)中文意思______
e.g.: stop____ cross____ river_____ many_____ between_____ bridge
boat ropeway
2.短语:17(Tips: 答案分散在导学案的其他版块例如汉译英、英译汉,照顾到基础差的学生)
1)听 _____ 2)跟读_____ 3)中文意思______
e.g.:
think of_________ between A and B_______
cross the river_______ go on a ropeway
one or two times a year
from the station to their home
3.句子 (Tips: 在课文中选有代表性的重难点句子:基础句子+ 重难点句子并用* 进行标注)
找出相对应的中文意思
e.g.: They live very far from here. 因此我每年只去那儿看望他们一到两次。
So I go there to see them only one or two times a year. 那是长长的旅途。
That’s a long trip. 我从车站乘公交车到他们家。
I take a bus from the station to their home. 他们住得离这儿很远。
(Tips: 1.要求学生会读 2. 了解汉语意思 3. 呈现方式多种多样,例如上述的连线,或者针对基础简单的句子直接让学生翻译,为了加强学生的积极性,可增设加分题,根据题目难易程度)
4.对话、文章 (Tips:罗列文章、对话,考察学生对文章结构的把握,总结表达方式)
e.g.: A: Where do they live?
B: Very far from my home.
A: Oh, how far?
B: It’s about 500 kilometers from here.
A: How do you get there?
B: I usually take the train.
A: How long does it take?
B: It takes about six hours. And then I take a bus from the train station to their home.
A: Wow. That’s a long trip.
(二)预习检测、评价
(Tips: 评价标准1.完成度 2.完成的认真程度,从书写可体现
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