- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高二英语Destinations课件3.ppt
* * 语法讲解 非谓语动词 动词的非谓语形式有三种: 不定式、动名词和分词。 一、不定式: It is hard for me to do the work. He wants to speak at the meeting. I have a lot of work to do. He asked me to finish it in time. 作主语 作定语 作宾补 作宾语 My job is to help the patient. He is too young to go to school. We were surprised to find him there. He spoke loudly to make herself heard. He went to his home, only to find he was out. 作表语 作结果状语 作原因状语 作目的状语 出乎意料的结果 in order to/ so as to 特点: 1)不定式短语做主语时,往往放在谓语之后,用it作形式主语,(例1) 2)不定式作宾语,如果还带有宾语补足语,往往把不定式宾语放在宾补之后, 而用it作形式宾语,请看下句: I find it interesting to study English. 3) 不定式作宾补,在feel, hear, listen to, look to, notice, observe, see, watch, have , let, make等词后的补足语,不定式不带to, 但这些句子变成被动结构就必须带to. 二、动名词: 动名词形式由“动词+ing”构成,具有动词 和名词的性质,在句中起名词作用,可作 主语,表语,宾语和定语。请看例句: 1)___________________(收集信息)is very important to businessmen. 2) It is no use __________ with him.(与他争论) 3)She finished _______________(看完这本书) yesterday. 4) He has a _________ room. (书房) Collecting information 作主语 arguing 作主语 reading the book 作宾语 reading 作定语 特点: 1.在it is no use/good, no any use/good, useless等后须用动名词作主语,泛指抽象动作. 2 在finish,mind, enjoy, practice, avoid, imagine, consider, feel like, keep, prevent, risk,suggest 等词后,一定用动词的ing形式。 3. 在forget, go on, like , mean, regret, remember, stop, try等动词可带动名词或不定式作宾语,但意义上有区别,请看下列句型: 1)我记得读过这本书. I remember reading the book. (指过去的动作) I must remember to read the book. (指将来的动作) 2)我要设法提高我的英语口语。 I’ll try to improve my spoken English. 敲门没人答应,试着敲后门。 Try knocking at the back door if nobody hears you at the front door. 3) 不要讲话。 Stop talking. 他停下来讲话。 He stopped to talk. 4) 我没打算伤害你。 I didn’t mean to hurt you. 错过这班车意味着再等一个小时。 Missing the train means waiting for another hour. 4. 动名词和不定式结构在意义上区别: 动名词形式表示一般习惯,抽象概念,或已成过去的动作,不定式表示的往往是具体的或特定的动作,也可表示现在或将来的动作。 Playing with fire is dangerous. (泛指玩火) To play with fire will be dangerous. (指一具体动作) It’s no use crying over spilt milk. He realized that to go on like this w
您可能关注的文档
最近下载
- 九年级数学秋季开学第一课(北师大版).pptx
- 部编人教版八年级上册道德与法治全册新质教学课件(配2025年秋改版教材).pptx
- 第1讲 我爱你中国(第一课时)美丽中国是我家(课件)-《新时代中国特色社会主义思想学生读本(小学低年级)》.pptx VIP
- 大学毕业论文_外文文献及中文翻译-财务风险的重要性how important is financial risk.doc VIP
- 人美版(2024)一年级美术上册第一单元《1.1介绍我自己》教学设计.docx VIP
- 民警进幼儿园安全讲课.pptx VIP
- 2024全国职业院校技能大赛ZZ055导游服务赛项规程+赛题 (2).docx VIP
- 计算机网络基础 龚娟 第2章 数据通信基础.ppt VIP
- 沙田柚种植技术最新完整版本.pptx VIP
- DBJ52_T103-2021:模块化箱式房屋安装及验收技术标准.pdf VIP
文档评论(0)