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班级 姓名 得分 使用日期:
学科 地理 年级 初二 作者 王冕 课题 课型 新授课 【】1、了解秦岭、淮河的走向和流向,它们经过的主要省份及基本概况。
2、掌握秦岭-淮河线的重要的地理意义。
3、掌握我国四大地理区域的划分。
4、培养读图、填图利用图象资料分析问题、解决问题的能力。【】—淮河线(教师寄语:良好的开端是成功的一半)
1、淮河发源于 ,向东流经 省,于 省注入 ,然后大部分水流经 向南注入 。还有一部分水流经 向东注入 。
2、秦岭、淮河的走向都是 方向。其中秦岭是 水系与 水系的重要分水岭,其北侧是 平原,南侧是 谷地。
3、秦岭—淮河线南北两侧主要有 、 和 方面的显著差异。
合作共建:(教师寄语:集体的力量能战胜一切)
1、找出秦岭、淮河通过的主要省级行政单位。
3、淮河应该如何治理呢?
①、上游 ;中游 ; 下游
4、秦岭――淮河线南北两侧有许多地理差异。阅读教材完成表格
秦岭-淮河线以北 秦岭-淮河线以南 1月平均气温 河流的封冻 年降水量的大小 河流水量的大小 耕地的类型 主要的粮食作物 作物的熟制 主要的经济林木 主要的运输方式 植被类型 主要糖料作物 主要油料作物 ★小结:秦岭-淮河线是我国1月份__℃等温线通过的地方,同时它也是__毫米年等降水量线经过的地方,是我国温度带中___带与___带的分界线,在干湿地区中,这条线还是___地区与___ 地区的分界线,四大区域中是___地区与___地区的分界线。
二、我国的四大地理区域
1、中国的四大地理区域是 。
2、北方地区与南方地区的分界线大致与 (山脉)一 (河流)一线一致。确定的主导因素是 。
3、西北地区与北方地区的分界线大致与季风区和非季风区分界线相似,与 毫米年等降水量线一致,确定的主导因素是 。
4、青藏地区与西北地区、北方地区、南方地区的分界线大致与第 、 级阶梯分界线一致,即
的边缘线,确定的主导因素是 。
5、分别说出四大地理区域的主要地形区。(提示:即有哪些平原、高原、盆地、丘陵)
【】3.山脉东侧的河流是( )
A.黄河 B.长江 C.淮河 D.珠江
4.关于秦岭~淮河一线地理意义的叙述,不正确的是( )
A.为暖温带和亚热带的分界线 B.大致与1月O℃等温线吻合
C.大致与400毫米年等降水量线接近 D.北方地区和南方地区的分界线
5.下列山脉中,既是青藏地区和西北地区的分界线,又是地势阶梯分界线的是 ( )
A.大兴安岭 B.太行山脉 C.秦岭 D.昆仑山脉
6.我们所学的教材将中国划分为四大地理区域,这四大区域是指( )
A.东部沿海地区、中部地区、西部地区、青藏高原区
B.沿海地区、岛屿地区、内陆地区、青藏高原区
C.南方地区、北方地区、西北地区、青藏地区
D.季风区、非季风区、农业耕作区、畜牧业区
7.关于我国四大地理区域的叙述,正确的是( )
A.人们在划分时只考虑了地理位置
B.我们在日常生活中感觉不到区域的存在
C.四大区域是从宏观上划分的,区域内部差异很大
D.北方地区和南方地区的分界线是太行山”
【】
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