安徽省芜湖市2015-2016学年高一历史上册期中考试题.docVIP

2015—2016学年安徽省芜湖市第一中学高一上学期期中考试 历史试题 第I卷 选择题 一、选择题（本大题共15小题，每小题4分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目的要求。） 1．据《荀子．儒效》记载：“（周公）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人，而天下不称偏焉。”下列理解准确的是 A．周公已经破坏宗法制度 B．周公分封的主体是王族 C．周公开创了西周分封制 D．周公直接有效控制地方 2．《吕氏春秋》记载：“微子启虽长，系庶出，不得立；纣王虽幼，以嫡立。”材料反映了A．财产继承的原则 B．宗法制的基本法则 C．任人唯才的要求 D．兄终弟及的传统 3．美籍华人、史学家唐德刚在《晚清七十年》书中写道：“从秦国开始的我国史上的第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”这次大“转型”的主要表现是 ．世袭制代替禅让制　　　　　　　　．郡县制代替分封制 ．行省制代替郡国制　　　　　　　　．内阁制代替三省制 4有学者指出：（西汉）首先遇到的第一个大问题是帝国跨地过广，不能全部由中央集体管制，于是采取了一种“斑马式”的省级组织。体现这种省级组织的制度是 行省制B．分封制 C．郡国并行制 D．郡县制 5欧阳修这样描述一位官员的言行：“常与知州争权，每云‘我是监郡，朝廷使我监汝’”。这位北宋官员应该是A．通判 B．枢密使 C．三司使 D．转运使 6．法国国王路易十四发出这样的感叹：“中国科举制度是世界各国中所用以选取真才之最古老最好的制度。”甚至称之为“中国第五大发明”。从时代发展以及创立角度看，该“发明”的着眼点在于A．抑制门阀势力，加强中央集权 B．弘扬儒学正统，约束官吏言行 C．防范武将专权，完善官僚体制 D．强化君主专制，培养忠臣顺民 7某中学历史兴趣小组对中国古代政治发展史进行了探究,并准备撰写历史小论文。在拟定的论文标题中,出现错误的是 A.《谈周公与宗法制》 B.《评秦朝御史大夫的监察职能》 C.《论元代行省制对中国历史的影响》 D.《论清代丞相与军机大臣的权力制衡》 8清初，皇权受到很大限制，主要是由于存在着 A议政王大臣会议B．内阁C．南书房 D．军机处 9．古希腊哲学家有一句名言：“人是城邦的动物”。有四位同学对此做了不同的解释，你认为其中有错误的一项是 A．这里的人主要是指希腊城邦中的成年男子B．城邦是指公民集团 C．公民把城邦的利益看得高于一切D．公民的公众形象代表他所在的城邦 10公元2世纪的阿里斯泰德赞扬罗马：“无论海洋还是陆地的如何间隔距离都不能将一个人排除在公民之外。”他赞扬了罗马的 A．《十二铜表法》 B．公民法 C．万民法 D．《民法大全》 11 A．《十二铜表法》是 B． C．从公民法发展到万民法，根本原因都是平民与贵族的斗争 D．罗马的公民法可能仍然存在大量的习惯法 12．1832年英国议会进行了选举改革，有关此次改革的表述不正确的是 A．工业资产阶级获得了更多议席 B．原因是工业资产阶级的兴起 C所有成年公民都可参加下院选举 D．为工业资本主义发展提供保障 13．法国托克维尔在《论美国的民主》一书中认为：美国联邦制是“为了把因国家之大而产生的好处和因国家之小而产生的好处结合起来”。对作者观点理解最全面的是 A．联邦制加强了中央政府权力 B．三权分立实现了分权制衡 C．地方各州自治权力不断增强 D．中央集权与地方分权结合 14．近代法国产生了12部宪法，1789—1875年的近90年内，平均每7年更换一次宪法。这样频繁的更换宪法在各国中实属罕见，这反映了A．启蒙思想的影响不断深入 B．封建残余势力的复辟导致了政治危机 C．走向共和的历程非常艰难 D．外国势力的干涉打断民主化进程 15．有人说，德意志帝国虽然是资产阶级性质的君主立宪国家，但“君主”是实，“立 宪”是虚。下列引用的《德意志帝国宪法》条文不能说明这一观点的是A．皇帝“有创制法律之权” B．“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会，以及使议会延期或结束” C．“建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝” D．“皇帝是国家元首” 二、非选择题（本大题共计40分。第16题20分，第17题