山东省武城县2015-2016学年高一历史上册期中考试题.docVIP

2015-2016学年度高一期中考试历史试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟。考试结束后，将试卷交回。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷和答题卡规定的地方。 2．每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试卷上。 3．第Ⅱ卷用黑色中性笔直接答在试卷上。 第卷（选择题，共50分） 一、选择题（本大题共小题，每小题2分，共0分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。） A．封建礼制对女性的尊重????????????????B．受西周宗法制的影响 C．政治上分封制的实施??????????????????D．血缘关系最初以母系来确定 2.下列材料反映了分封制遭到破坏的是（　　） A．“诸侯朝于天子……三不朝，则六师移之。” B．“妻妾不分，则家室乱；嫡蘖无别，则宗族乱。” C．“天下无道，则礼乐征伐自诸侯出。” D．“为先祖主者，宗人之所尊也。” 3. 2000万人口的秦朝，可以调动40万劳动力去修长城，70万人去修秦始皇陵，70万人去修阿房宫，50万人去戍五岭……这是西周天子难以办到的事。其直接原因在于秦朝与西周的（　　） A．生产工具的差异????????????????????????????????????B．政治制度的差异 C．社会观念的差异????????????????????????????????????D．经济形态的差异 4.元代《中庵集》卷十五中记载：“天子理万物，不能独为，责之中书。中书，所以行天子之令，而制裁天下者也，其事权不可不专。”这反映了元朝 A. 相权得到加强 B．中书省独揽大权．中书省职能专一 D．皇权被削弱明朝内阁对皇帝不合理的诏旨，可以拒绝草拟，封还执奏。皇帝不满内阁票拟发回重拟时，如内阁认为自己的意见正确，可以拒绝重拟，以原票封进。以上材料主要表明 A．明朝皇权较前代有所弱化B．内阁事实上成为决策机构 C．明朝内阁的权力高于皇权D．内阁对皇权存在一定制约 A.权力地位显要，制定全国军政大计 B.参与决策，负责朝廷日常事务 C.参与机要，没有最高决策 D.统领六部，处理各种紧要政务 7. 唐朝后期“文武将吏，擅自署置，贡赋不入于朝廷。虽称藩臣，实非王臣也。”《旧唐书》中的这则材料实质上反映了当时（　　） A.中央与地方的矛盾 B. 君权与相权的矛盾 C.文臣与武将的矛盾 D.中央与少数民族地区的矛盾 8. 有学者认为：希腊诸邦，虽则有他们共同的文化，却从没有他们共同的政治组织。“没有他们共同的政治组织”反映了希腊（　　） A．独立自主的城邦特征????????????????????????????B．小国寡民的城邦特征 C．人民主权的政治特点????????????????????????????D．轮番而治的政治特点 9. 古希腊哲学家柏拉图认为，组成城邦的公民理想人数应以5040人为上限，因为这个数字是个人能认识并充分交流的极限。这一设想（　　） A．反映了柏拉图主张实行代议制????????????B．造就了古希腊城邦小国寡民的特点 C．有利于公民更好地参政议政????????????????D．是对雅典民主政治原则的全盘否定 10.有人在评价雅典民主时说道：“在一项政策通过时，它往往能够集中多数人的智慧，从而使该政策总是显现出更实际和更安全。”这实际上是说明雅典民主（　　） A．有利于修正错误?? ? B．有利于正确决策 C．有利于监督政府行为??? D．有利于促进文化发展 11. 泰米斯托克利是公元前5世纪雅典著名政治家和军事家，史书记载他曾被政治放逐。20世纪30年代，考古学家在对雅典遗址的发掘中发现刻有他名字的陶片有191枚，根据字迹辨认却是由4人刻写。这反映了（　　） A．雅典公民文化素质普遍较低???????????????B．直接民主有利于维护公民的合法权益 C．古代雅典直接民主模式的缺陷?????????????D．在雅典对民主构成威胁的人将被放逐 12. 12公元前445年，罗马废除贵族与平民不能通婚的旧法；公元前367年，又以法律形式授予平民与贵族分享公有土地的平等权利……。罗马制定上述法律的主要目的是（　　） A．保障平民利益 B．稳定社会秩序 C．完善法律体系 D．维护帝国统治 13. 右图是北京大学法学院某学生在查阅某部法典资料时其中的部分目录。据所学知识可以判断这部法典应是（　　） A．《十二铜表法》 B．《秦律》 C．《查士丁尼民法大全》 D．《德意