人教版八上第一章第六节鸟(共张)详解.ppt

我们经常看到鸟在不停的找吃的，鸟的体重有增加吗？为什么？ 鸟飞行消耗大量能量，必须吃大量的食物来补充能量； 鸟有喙无齿，消化能力特别强； 鸟的直肠短，不能储存粪便，边吃边排； 鸟类没有膀胱，不能储存尿液，连同粪便一起排出，利于减轻飞行时的重力。 鸟的体温恒定且高，是恒温动物； 鸟心跳频率快，心肌发达，产生能量多。 鸟没有专门的散热器官，为什么鸟没有因为热量的积累而自焚呢？ 因为鸟有气囊。 气囊有什么作用呢？ 1.鸟的气囊可帮助鸟类散热。 2.气囊与肺相通，可辅助肺呼吸。 3.气囊也可以减轻飞行时的重力。 （气囊的三个作用） 鸟与人类生活的关系 捕食农林害虫。 食物中动物蛋白的重要来源。 有很高的观赏价值，增进人与鸟之间的感情。 鸟是生物圈的重要成员，是维持生态系统稳定的重要因素。是人类生存和发展的重要伙伴，爱鸟、护鸟，人人有责。 1、体形： 2、体表： 前肢： 3、肌肉： 4、骨骼： 5、消化系统： 6、循环系统： 7、呼吸系统： 流线形，可减少飞行时的阻力 被覆羽毛， 变为可飞翔的翼 胸肌发达 轻、薄、有龙骨突、长骨中空 发达，食量大，消化、吸收 排出粪便都很迅速 结构完善，运输营养物质和氧的功能强 有独特的气囊，可以辅助呼吸 得出结论： * * * * 海阔凭鱼跃，天主任鸟飞 你知道吗？ * * 在北极，令人肃然起敬的却并非北极熊，而是北极燕鸥。 （飞机9000-12000米，最高15000米）。 青蛙 蜥蜴 两栖动物的特征： 幼体生活在 ，用 呼吸；成体大多生活在 ，也可以在水中游泳，用 呼吸，皮肤可以辅助 。 水中 鳃 陆地上 肺 呼吸 爬行动物的主要特征 体表覆盖角质的 或 ；用 呼吸；在陆地上产卵，卵表面有坚韧的 。 鳞片 甲 肺 卵壳 鳞片 1、说说你认识的鸟。为什么说它们是鸟？ 鸟类之最知多少？ 鸟能飞得有多高？ 鸟能飞得有多远？ 鸟能飞得有多快？ 天鹅每年迁徙时都要飞翔至9144米的高度来穿越珠峰，否则就会撞在陡峭的冰崖上丧生,最高可达10000米以上。 我要飞得更高 在那遥远的地方 北极燕鸥每年连续飞行两个半球往返两极，行程可达71000公里。两极夏天的太阳不落，所以它们是地球上惟一永远生活在光明中的生物。 看我快如闪电 亚洲的尖尾雨燕飞行速度可达170km/h。 但它却是游隼的美餐，游隼俯冲的速度可达180km/h 。。 游隼 预习目标 1、鸟的身体有哪些适于飞行的特征？ 2、鸟的主要特征及与人类生活的关系？ 自主学习 要求： 认真阅读书本P30～34，理清本节要学习的主要内容，把握基础知识。让我们为完成今天的学习目标努力吧！ 3）鸟的主要特征是什么？ 2）什么是恒温动物与变温动物？ 1）观察大山雀、金雕、丹顶鹤、啄木鸟、野鸭 推测鸟喙的特征与鸟的食性之间有什么关系，鸟足的特征与鸟的生活环境有什么关系？ 2、区别不同环境中的鸟 野鸭 啄木鸟 丹顶鹤 金雕 林间 以昆虫为食 足有四趾，三趾向前，一趾向后。纤细、善于抓握。 喙短而直 大山雀 生活环境 食性 足的特征 喙的特征 鸟的名称 草原、森林、丘陵地带 以中小型动物为食 足有四趾，三趾向前，一趾向后。趾末端有利爪。 下喙短、上喙长并向下鈎曲 湖泊、沼泽、滩头等湿地 以鱼、昆虫、软体动物及叶、茎、根、果实等为食 足有四趾，三趾向前，一趾向后。腿细长。 喙长而直 森林地带 以昆虫为食 足有四趾，二趾向前，二趾向后。 喙长而直，舌细长。 湖泊、沼泽、滩头等湿地 以鱼、昆虫、软体动物及叶、茎、根、果实等为食 足有四趾，三趾向前，一趾向后。三趾间有蹼。 喙扁平 循环系统 心脏有四个腔 动脉血和静脉血分开，运输氧的能力强 体温恒定 3、恒温动物与变温动物 恒温动物： 变温动物： 象鸟一样，体温不会随着环境温度的变化而改变的动物。 如：鸟类、哺乳类 象鱼一样，体温随着环境温度的变化而改变的动物。 除鸟类、哺乳类以外的所有动物。 【提出问题】鸟的形态结构有哪些适于飞行的特点? 【作出假设】鸟类适于飞行的特点是： 【制定计划】设计实验验证假设 【实施计划】观察鸟类的外部形态、内部结构 探究鸟类适于飞翔的特点 理解鸟的外形、羽毛、前后肢、肌肉、骨骼、等形态结构是如何适于飞行的。 探究《鸟适于飞行的形态结构特点》 鸟的外形 鸟的翼和羽毛 鸟的胸肌 鸟的骨骼 观察鸟的外形（身体）呈什么形态？作用是什么？