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- 2016-04-03 发布于安徽
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广东省广州市第一中学高中数学 2.1.2点、直线、平面之间的位置关系-平面课件 新人教版必修2.ppt
第二章 点、直线、平面之间 的位置关系 2.1.2 平面 (第1课时) 一、学习目标 掌握平面的表示法及水平放置的直观图; 会用符号表示出点与直线,点与平面,直线和平面以及平面与平面相交的位置关系; 掌握平面的基本性质(三个公理)及作用。 一、平面的引入 1、宁静的湖面,一望无垠的草原给 你什么样的感觉? 2、如来佛祖的手掌心大得令人咶舌,可以 向四周无限的延展,神通广大的孙悟空 使尽浑身解数也难以逃脱. 平的 无限延展 一、平面的特征 无限延展而没有边界的。 平的(没有厚度) 平面是由空间点、线组成的无限集合;这是平面的基本属性 一个平面把空间分成 部分,一条直线把平面分成 部分. 两 两 几何里所说的“平面”,是从课桌面、黑板面、海面这样的一些物体中抽象出来的.几何里的平面是 的,平面的特征是 无限延展 二、平面的画法及表示 (1)一个平面:水平放置和直立; 当平面是水平放置的时候,通常把平行四边形的锐角画成45°,横边画成邻边的2倍长,如图1(1)如何表示?. (1) (3) 点直线与平面相交,如图1(3)、 如何表示?. (3) (2) 点与直线,点与平面的位置关系, 如图1(2)、如何表示?. 二、平面的画法及表示 (3)两个相交平面: 画两个相交平
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