江苏省宿迁市马陵中学2015届高考生物专题复习 生长素的作用复习课件.pptVIP

探究：是分解还是转移了？ （一）实验步骤：将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来，放在琼脂切块上，分别放在黑暗中和单侧光下（见下图）。 （二）实验结果：如下图所示。 请回答：（1）图 a和b 说明什么？（2）图 c和d 说明什么？（3）图e 和f 说明什么？（4）通过上述实验可得出什么结论？ 生长素类似物的应用 2、获得无籽果实 9.能体现生长素对植物器官的影响效果相同的一组是 A．根的向地性和茎的背地性 B．植物的向光性和顶端优势 C．茎的背地性和植物的向光性 D．根的向地性和带芽扦插生根 10.植物地上部分向光生长，根背光生长。取正在萌发的种子贴附在琼脂板上，再将琼脂板插入透明盒内培育，五面遮光，仅从一侧给予光照（见图）。幼苗根的生长方向将是 A.↓ B.→ C.↘ D.↙ 11.为促进某种植物扦插枝条顺利生根，一技术员用几种不同浓度的吲哚丁酸(TBA)—— 一种人工合成生长素类似物溶液，处理插条基部，然后在沙床中培养，观察生根情况。从实验结果图来看，为促进枝条生根，在下列各项浓度值中，最好选用 A．3mg·mL-1 B．6mg·mL-1 C．9mg·mL-1 D．4.5mg·mL-1 12.把栽有燕麦幼苗的小花盆放在下图所示的装置中，装置按图示方向作匀速圆周运动，则一段时间