江苏省宿迁市马陵中学2015届高考生物专题复习 酵母菌数量变化课件.pptVIP

  • 4
  • 0
  • 约2.42千字
  • 约 23页
  • 2016-11-05 发布于安徽
  • 举报

江苏省宿迁市马陵中学2015届高考生物专题复习 酵母菌数量变化课件.ppt

江苏省宿迁市马陵中学2015届高考生物专题复习 酵母菌数量变化课件.ppt

生长周期短,增殖速度快 用酵母菌作为实验材料研究: 探究酵母菌的呼吸方式 探究培养液中酵母种群数量的动态变化 果酒的制作 酵母细胞的固定化技术 判断细胞的死活(探究膜的透性) 实验原理: 种群的数量变化有一定的规律。在理想条件下,种群呈“J”型增长,在有限的环境下,种群呈“S”型增长。 实验步骤: 1、将10mL无菌液体培养基加入试管。 2、将酵母菌接种到试管的液体培养基中并混合均匀。 3、在28℃下培养7天。 4、每天取样、计数,采取抽样检测法。 操作: 盖玻片放在计数板上,吸取培养液滴于盖玻片边缘,培养液自行渗入计数板小方格内, 抽样检测方法: 显微计数一个小方格内菌数 小方格的厚度0.1mm计算出培养液体积 换算出10mL培养液中酵母菌的总数 问题探讨: 1、怎样对酵母菌进行计数? 问题探讨: 2、有同学认为每天任意时间吸取酵母菌液计数都行,对吗? 3、能从试管中直接吸取酵母菌液计数吗?应该怎么办? 4、如果一个小格内酵母菌过多,难以计数清楚该怎么办? 问题探讨: 5、本实验需要设计对照实验吗,为什么? 6、需要做重复实验吗? 7、设计表格记录实验数据。 8、在坐标图上绘出结果。 2、在探究“培养液中酵母菌种群的数量变化”的实验中,某学生的部分实验操作过程是这样的: ①从静置试管中

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档