江苏省徐州市睢宁县宁海外国语学校高中地理 1.1人口增长与人口问题课件1 鲁教版必修2.pptVIP

二、人口增长阶段极其模式转变 1、自然增长率 自然增长率=出生率—死亡率 读地理坐标图和自读课文完成下表： 人口年龄结构金字塔 人口年龄性别结构图直观地表示了人口的年龄结构。被形象地称为人口年龄结构金字塔。它为研究人口年龄结构提供了一种简便的手段。人口金字塔的每一层代表一个年龄组的人口，上部代表老年人，下部代表少年儿童；左半部分代表男性，右半部分代表女性；水平方向的长度表示男性和女性人口的数量或各在总人口中所占的百分比 人口增长模式及其特征 三、不同国家的人口问题 阅读课本填写表 鼓励生育 德国将发放“父母金” 德国议会６月１４日正式批准关于德国政府计划实行的“父母金”政策草案。根据这项政策，父母金颁发标准为父母一方净收入的65％（最高不超过每月１８００欧元），“父母金”发放时间为１２个月。假如父亲一方也为照顾新生儿停职两个月（即所谓的“爸爸产假”）的话，那么父母金发放期限还可以延长两个月。 1.1 人口增长与人口问题 教学目标： 1、了解历史上世界人口增长状况。运用图表分析不同人口增长模式的主要特点。 2、通过数据和图表资料，分析不同地区人口增长的状况。 3、运用本地人口资料，绘制图表，探究本地人口增长模式。 4、联系不同国家和本地实际，学会辨证地分析人口问题，初步形成科学的人口观。 案例导入 1999年10月12日，地球村第60亿居民诞生。联合国将这一天定为“世界60亿