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- 2016-04-03 发布于安徽
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河北省南宫中学高中政治 1.1货币的职能与纸币课件 新人教版必修1.ppt
《经济生活》教程 学习目标 1、识记货币的基本职能,知道货币的一般职能。 2、理解纸币的含义,知道纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 ☆“流通手段”和“商品流通”有什么区别? * * 《第一课 神奇的货币》之(一) 2. 货币的职能与纸币 预习检测 1. 货币的基本职能是什么?它还具有哪些其他的职能? (1)价值尺度和流通手段。 (2)贮藏手段、支付手段、世界货币。 3. 纸币的含义? 纸币的含义:纸币是由国家(或某些地区)发行并强制使用的(价值符号)。国家有权发行纸币,但不可以任意发行纸币 2. 价格的含义是什么? 用货币表现出来的商品价值,叫价格。 ☆这里的数量单位表示的是什么?体现了货币的哪种职能? 问题引导下的思考一: (一)、货币具有价值尺度的基本职能 ①含义:用以表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。 ②原因:货币本身是商品,具有价值。 ③货币单位:如人民币、美元、欧元的“元”、 英镑的“镑”等。 通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做商品的价格。 注意:货币充当价值尺度职能时,不需要现实的货币,只需要观念上的货币(标价) 问题引导下的思考二: 思考:这里的货币发挥了什么作用? 货币执行流通手段职能 (2)商品流通:以货币为媒介的商品交换,叫商品流通
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