江苏省苏州市第五中学2015届高考数学总复习 第1讲 数列的概念与简单表示法课件.pptVIP

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  • 2016-04-03 发布于安徽
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江苏省苏州市第五中学2015届高考数学总复习 第1讲 数列的概念与简单表示法课件.ppt

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第1讲 数列的概念与简单表示法 知 识 梳 理 1.数列的通项公式 (1)定义:如果数列{an}的第n项an与项数n之间的函数关系可以用 来表示,那么这个公式就叫做数列的通项公式,记为an=f(n)(n∈N*).数列可以用通项公式来描述,也可以通过列表或图象来表示. (2)数列的递推公式:如果已知数列的第一项(或前几项),且从第二项(或某一项)开始的任一项an与它的前一项an-1(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示,那么这个公式就叫做这个数列的递推公式.递推公式也是给出数列的一种方法. 2.数列的分类 辨 析 感 悟 1.对数列概念的认识 (1)数列1,2,3,4,5,6与数列6,5,4,3,2,1表示同一数列. (×) (2)1,1,1,1,…不能构成一个数列. (×) [感悟·提升] 1.一个区别 “数列”与“数集” 数列与数集都是具有某种属性的数的全体,数列中的数是有序的,而数集中的元素是无序的,同一个数在数列中可以重复出现,而数集中的元素是互异的,如(1)、(2). 规律方法 根据所给数列的前几项求其通项时,需仔细观察分析,抓住其几方面的特征:分式中分子、分母的各自特征;相邻项的变化特征;拆项后的各部分特征;符号特征.应多进行对比、分析,从整体到局部多角度观察、归纳、联想. 考点二 由an与Sn的关系求通项an 【例2】 (2

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