江苏省宿迁市马陵中学2015届高考生物专题复习 植物生长素的发现课件.pptVIP

思考： 通过这两组实验你能得出什么结论？ 弯曲生长与尖端有关 1．下图表示用云母片（不透水性）插入掩埋胚芽鞘的尖端的不同部位，从右边用光照射，胚芽鞘的生长状况将是（ ） A．甲和乙都向右弯曲 B．甲和乙都向左弯曲 C．甲向左弯曲、乙向右弯曲 D．甲向左弯曲、乙不弯曲 2．在方形暗箱内罩有放1盆幼苗，暗箱一侧开一小窗口，固定光源的光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转（暗箱能转动花盆不动），保持每15min匀速1周。1星期后幼苗生长状况为（） 3．图中琼脂块1和2图中位置被转移至刚切除尖端的胚芽鞘上，几天后的结果因是 ４ (能力提升)在人工控制的不同光照条件下测定燕麦胚芽鞘中(尖端以下)生长素含量的相对浓度(如下图所示)，测定结果可以说明 A. 光照抑制生长素的合成 B. 光照促使生长素向下运输 C. 单侧光照引起生长素向背光侧运输 D. 光照可破坏已合成的生长素 (多选)下图直接可以得出的结论有 A．生长素能促进植物生长 B．单侧光照引起生长素分布不均匀 C．生长素能由顶端向下端运输 D．感受光剌激的部位是胚芽鞘尖端 对单侧光照射下，植物组织不均等生长的原因，有两种对立的看法：①生长素分布不均匀；②生长抑制物分布不均匀。请据下列实验分析回答： 实验一 用3H标记的生长素