图形的旋转课件.要点.pptVIP

【达标测试】1. 以下现象：①荡秋千；②呼啦圈；③跳绳；④ 转陀螺.其中是旋转的有 （ ）.  （A）①② （B）②③ （C）③④ （D）①④2、如图2，△OAB绕点O逆时针旋转90°到△OCD的位置，已知∠AOB=45°，则∠AOD的度数为 （ ）（A）55（B）45（C）40° （D）35° 如图6，在中 ， ， , 将 绕点 沿逆时针方向旋转 得到 ，则线段 的长是 ； 的度数是 . 4、按要求分别画出旋转对称图形：（1）画△ABC绕O点顺时针方向旋转90°后得到△A′B′C′；（2）把四边形ABCD绕O点逆时针方向旋转90°后得四边形A′B′C′D′． * * 11.2图形的旋转 学习目标： 1、理解旋转的概念及性质，体验图形旋转的主要因素是旋转中心、旋转角和旋转方向。 2、理解旋转中“对应点到旋转中心的距离相等”以及“对应线段相等，对应角相等”等特征。 3、体验数学活动中的探究性和创造性。 在日常生活中，你见过物体的旋转现象吗？在下图中有哪些旋转现象？你还能举出类似的实例吗？ 上面情景中，物体在旋转过程中，其形状、大小是否发生变化呢？ 实验步骤： 1、在纸上画任意的的△ABC，并任取一点O。再蒙上一张透明纸，在透明纸上画出与 △ABC重合的 △ABC 和点O，用圆规将点O固定。 2、将透明纸绕着点O按逆时针方向转动＠ ，这时△ABC 位置发生了怎样的变化？如果按顺时针方向转动＠ 呢？ 3、观察你得到的图形，你发现将△ABC 转动到△ABC 的位置是由哪些因素确定的？ 从刚才所完成的实验中: 你认为决定图形旋转的主要因素是什么？ 旋转：在平面内，将一个图形绕着一个定点按某一个方向（逆时针方向或顺时针方向）转动一定角度，图形的这种变化叫做旋转。这个定点叫旋转中心，这个角叫旋转角。旋转前图形上的点与旋转后所到达的点叫做对应点。 旋转变换三要素： 1、旋转中心； 2、旋转的方向； 3、旋转的角度. 三者缺一不可 答：以O为旋转中心，按顺时针方向，旋转75°. o 75。 A B 从右图可以看到点A旋转到点A′，OA旋转到O A′，∠AOB旋转到∠ O O A B A′ B′ 45° 45° 点B的对应点是（ ） 线段OA和AB的对应线段分别是（ ） ∠A的对应角是（ ） ∠B的对应角是（ ） 旋转中心是（ ） 旋转的角度是（ ） A′ B′ 这些都是相互对应的点、线段与角，此时： B′ O A′和A B′ ′ ∠ A′ ∠ B′ 点O 45° A O B A’ B’ 45° 点B的对应点是___；线段OB的对应线段是线段___；线段AB的对应线段是线段___；∠A的对应角是___；∠B的对应角是___；旋转中心是点___；旋转的角度是___。 练习一： C B A A’ B’ C’ O 如图，将△ ABC绕着外面的点O旋转60°将整个△ ABC旋转到△A’B’C’的位置。 点B的对应点是___；线段BC的对应线段是线段___；线段AB的对应线段是线段___；∠C的对应角是___；∠B的对应角是___；旋转中心是点___；旋转的角度是___。 练习二 B/ A/ A B C/ C O 探究活动 探究的问题： 旋转前、后的图形全等; 对应点到旋转中心的距离相等; 对应点与旋转中心的连线所成的角相等. 旋转的性质： 1.在图形的旋转过程中,哪些发生了改变?哪些没有发 生改变? 2.分别连结对应点A、A/与旋转中心O，量一量线段OA与 线段OA/,它们有什么关系?任意找一对对应点,量一下 对应点到旋转中心的距离，你能发现什么规律? 3.量一下∠AOA/的度数，再任意找几对对应点，分别 量一下对应点与旋转中心所连线段的夹角的度数，你又能发现什么规律？ （2）对应点到旋转中心的距离相等． 旋转的基本性质 （4）旋转不改变图形的大小和形状． （1）图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度. （3）任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角相等． 练习1：画出将点P绕点O按顺时针方向旋转900后的点P′. P O Ｐ′ 旋转图形的画法： 画旋转图形的实质就是画已知图形各顶点的 . 对应点 如图：点M是线段