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- 2016-11-05 发布于安徽
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河南省新乡县高级中学高中语文 大堰河-我的保姆课件 新人教版必修1.ppt
* 大堰河—— 我的保姆 艾青 1、反复朗读,体会诗歌真挚的感情。 2、理清本诗结构,把握诗人感情和思路的发展,体会他对大堰河的一片深情。 3、把握大堰河的形象,体会诗人对劳动妇女的讴歌,对黑暗社会的诅咒和揭露。 4、品味诗歌语言,培养学生的诗歌鉴赏能力。 学习目标 大堰河-我的保姆 感受动物界母爱的伟大 母爱如花 母爱深深 母爱绵绵 母爱无私 在母爱中成长…… 作者简介 艾青(1910-1996), 现、当代诗人。原名蒋海澄,笔名莪加、克阿、林壁等。浙江金华人。自幼由一位贫苦农妇养育到5岁回家。1928年入杭州国立西湖艺术学院绘画系。翌年赴法国勤工俭学。1932年初回国,在上海加入中国左翼美术家联盟,从事革命文艺活动,不久 大堰河-我的保姆 被捕,在狱中写了不少诗,其中的《大堰河——我的保姆》发表后引起轰动,一举成名。1935年出狱,翌年出版了第一本诗集《大堰河》,表现了诗人热爱祖国的深挚感情,泥土气息浓郁,诗风沉雄,情调忧郁而感伤。 大堰河-我的保姆 作者简介 这首诗写于1932年的冬日。当时的诗人因参加“左翼美术家联盟”被国民党逮捕,被关押在看守所中。据诗人自述,写这首诗时是在一个早晨,一个狭小的看守所窗口、一片茫茫的雪景 触发了诗人对保姆的怀念,诗人激情澎湃地写下了这首诗。诗几经辗转,于1934年发表。诗人第一次使用了“艾青”这个笔名,并
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