【世纪金榜】人教版2016第一轮复习理科数学教师用书配套习题：单元评估检测(十)计数原理与概率.doc

单元评估检测(十) 第十章 (120分钟　150分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.有3个兴趣小组,甲、乙两位同学各自参加其中一个小组,每位同学参加各个小组的可能性相同,则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为　(　　) A. B. C. D. 【解析】选A.记3个兴趣小组分别为1,2,3,甲参加兴趣小组1,2,3分别记为“甲1”、“甲2”、“甲3”,乙参加兴趣小组1,2,3分别记为“乙1”、“乙2”、“乙3”,则基本事件为“(甲1,乙1);(甲1,乙2);(甲1,乙3);(甲2,乙1);(甲2,乙2);(甲2,乙3);(甲3,乙1);(甲3,乙2);(甲3,乙3)”,共9个,记事件A为“甲、乙两位同学参加同一个兴趣小组”,其中事件A有“(甲1,乙1);(甲2,乙2);(甲3,乙3)”,共3个.因此P(A)==. 2.(2015·芜湖模拟)一名同学先后投掷一枚骰子两次,第一次向上的点数记为x,第二次向上的点数记为y,在直角坐标系xOy中,以(x,y)为坐标的点落在直线2x+y=8上的概率为　(　　) A. B. C. D. 【解析】选B.依题意,以(x,y)为坐标的点共6×6=36个,其中落在直线2x+y=8上的点有(1,6),(2,4),(3,2),共3个,故所求事件的概率P==. 3.(2015·西安模拟)已知随机变量X+Y=8,若X～B(10,0.6),则EY,DY分别是　 (　　) A.6和2.4 B.2和2.4 C.2和5.6 D.6和5.6 【解析】选B.因为X～B(10,0.6), 所以EX=10×0.6=6,DX=10×0.6×0.4=2.4, 因为X+Y=8, 所以EY=E(8-X)=2,DY=D(8-X)=2.4. 4.在线段AB上任取一点P,以P为顶点,B为焦点作抛物线,则该抛物线的准线与线段AB有交点的概率是　(　　) A. B. C. D. 【解析】选B.由题意,要使该抛物线的准线与线段AB有交点,则需使点P在线段AB的中点与B之间,故由几何概型得,所求概率为P=. 5.若(x+2+m)9=a0+a1(x+1)+a2(x+1)2+…+a9(x+1)9,且(a0+a2+…+a8)2-(a1+a3+…+a9)2=39,则实数m的值为　(　　) A.1或-3 B.-1或3 C.1 D.-3 【解析】选A.令x=0,得到a0+a1+a2+…+a9=(2+m)9,令x=-2,得到a0-a1+a2-a3+…-a9=m9,所以有(2+m)9m9=39,即m2+2m=3,解得m=1或-3. 6.(2015·武汉模拟)如图,矩形OABC内的阴影部分由曲线f(x)=sinx(x∈(0,π))及直线x=a(a∈(0,π))与x轴围成,向矩形OABC内随机投掷一点,若落在阴影部分的概率为,则a的值为　(　　) A. B. C. D. 【解析】选B.依题意,阴影部分的面积为 =-cosa+cos0=1-cosa, 由几何概型知=,整理得cosa=-,而a∈(0,π),故a=. 7.(2015·延安模拟)某商店要求甲、乙、丙、丁、戊五种不同的商品在货架上排成一排,其中甲、乙两种必须排在一起,而丙、丁两种不能排在一起,不同的排法共有　(　　) A.32种 B.12种 C.24种 D.36种 【解析】选C.甲、乙排在一起,用捆绑法,丙、丁不排在一起,用插空法,不同的排法共有2·=24(种). 8.(2015·南昌模拟)若直线3x+(a+1)y-1=0与直线ax-2y+1=0互相垂直,则展开式中x的系数为　(　　) A.40 B.-10 C.10 D.-40 【解析】选D.由题意可得·=-1,解得a=2. 则=的通项公式为Tr+1=·25-r·(-1)rx10-3r, 令10-3r=1,求得r=3,故展开式中x的系数为-10×4=-40. 9.盒子中放着编号为1,2,3,4,5的形状和大小完全相同的5个白球和5个黑球,从中任意取出3个,则取出球的编号互不相同的概率为　(　　) A. B. C. D. 【解析】选D.根据题意,盒子中共有10个球,从中任意取出3个,有=120种取法,若取出的3个球编号互不相同,可先从5个编号中选取3个编号,有种选法. 对于每一个编号,再选择球,有两种颜色可供挑选,共有23种选法,取出的球的编号互不相同的取法有·23=80种,则取出球的编号互不相同的概率P==,故选D. 10.(2015·宁波模拟)某校数学复习考有400位同学参加,评分后校方将此位同学依总分由高到低排序如下﹕前人为组次人