【全程复习方略】2013-2014学年高中数学(人教A版必修四)作业：1.5 函数y=Asin(ωx+φ)的图象(一).doc

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升卷(十二) 函数y=Asin(ωx+φ)的图象(一) （45分钟 100分） 一、选择题(每小题6分，共30分) 1.(2013·天水高一检测)要得到函数y=3sin（2x+）的图象，只需将y=3sin2x的图象　(　　) A.向左平移个单位 B.向右平移个单位 C.向左平移个单位 D.向右平移个单位 2.(2013·瑞安高一检测)要得到函数y=cos2x的图象，可由函数y=cos的图象　(　　) A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度 C.向左平移个单位长度 D.向右平移个单位长度 3.(2013·湛江高一检测)将函数y=sin的图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)，再将所得图象向左平移个单位，则所得函数图象对应的解析式为　(　　) A.y=sin B.y=sin C.y=sinx D.y=sin 4.要得到函数y=sinx的图象，只需将函数y=cos（x-） A.向右平移个单位 B.向右平移个单位 C.向左平移个单位 D.向左平移个单位 5.已知函数f(x)=cos(x∈R，ω0)的最小正周期为，为了得到函数g(x)=sinωx的图象，只要将y=f(x)的图象　(　　) A.向左平移个单位长度 B.向右平移个单位长度 C.向左平移个单位长度 D.向右平移个单位长度 二、填空题(每小题8分，共24分) 6.函数y=sinx的图象的横坐标和纵坐标同时扩大3倍，再将图象向右平移3个单位长度，所得图象的函数解析式为　　　　. 7.若函数y=sin(2x+θ)的图象向左平移个单位长度后恰好与y=sin2x的图象重合，则θ的最小正值为　　　　. 8.(2013·临沂高一检测)把函数y=sin的图象向右平移个单位长度，再把各点的纵坐标扩大为原来的2倍，所得图象的函数解析式为　　　　. 三、解答题(9题～10题各14分，11题18分) 9.用两种方法将函数y=sinx的图象变换为函数y= sin的图象. 10.已知函数y=sin+1. (1)用“五点法”画出函数的草图. (2)函数图象可由y=sinx的图象怎样变换得到？ 11.(能力挑战题)将函数y=lgx的图象向左平移一个单位长度，可得函数f(x)的图象.将函数y=cos(2x-)的图象向左平移个单位长度，可得函数g(x)的图象. (1)在同一直角坐标系中画出函数f(x)和g(x)的图象. (2)判断方程f(x)=g(x)解的个数. 答案解析 1.【解析】选A.y=3sin=3sin2，所以只需将y=3sin2x的图象向左平移个单位即可. 【变式备选】若将某正弦函数的图象向右平移个单位长度后，所得到的图象的函数表达式是y=sin，则原来的函数解析式为　(　　) A.y=sin B.y=sin C.y=sin D.y=sin- 【解析】选A.y=sin的图象向左平移个单位长度后，得到原函数y=sin的图象. 2.【解析】选C.y=cos y=cos=cos =cos2x. 【误区警示】本题易将平移对象搞错而误选A. 3.【解析】选D.y=sin y=sin y=sin =sin.故选D. 4.【解析】选A.y=sinx=cos=cos =cos， 所以将函数y=cos的图象向右平移个单位长度可得到函数y=sinx的图象. 【拓展提升】正弦与余弦异名函数图象的平移技巧 一般地，正弦与余弦异名函数图象平移时，由cosx为偶函数知，将正弦函数利用sinx=cos化余弦后，结合cosx为偶函数可调整x系数的符号，再考虑平移单位长度数较简便.本题也可以先作变形y=cos=sin再平移，但此解法不具有一般性. 5.【解析】选D.因为f(x)的最小正周期为， 所以=，所以ω=4， 所以f(x)=cos=cos4， g(x)=sin4x=cos=cos =cos4， 故需将y=f(x)的图象向右平移+=个单位长度. 6.【解析】y=sinx→y=3sinx→y=3sin(x-3) =3sin. 答案：y=3sin 7.【解析】y=sin(2x+θ)y= sin=sin=sin2x， 所以+θ=2kπ，即θ=2kπ-(k∈Z)， 所以θ的最小正值为2π-=π. 答案：π 8.【解析】y=sin→y=sin→y=2sin2x. 答案：y=2sin2x 9.【解析】方法一：y=sinx y=sin2xy=sin. 方法二：y=sinx y=sin y=sin. 10.【解析】(1)列表： 2x+ 0 π 2π x - y 1 2 1 0 1 描点、连线如图所示. 将y=sin+1在上的图