浙江省桐庐分水高级中学高中历史 14 明末清初的思想活跃局面课件 人民版必修3.pptVIP

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  • 2016-11-05 发布于安徽
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浙江省桐庐分水高级中学高中历史 14 明末清初的思想活跃局面课件 人民版必修3.ppt

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贞节牌坊 人民版必修3 3.李贽的进步思想主张 面对黑暗的社会现实和思想界的保守落后,奋起揭露统治阶级和道学家的空疏与无能;他敢于向封建传统观念挑战,勇于批判盲目尊孔颂经的迷信思想。 ――《明朝史话》                (1)批判君主专制; (2)提出君臣平等思想; (3)提出限制君权的主张,学校是决定是非的最高机构; (4)反对传统的重农抑商思想,认为工商皆本。 三.顾炎武思想的启蒙精神 (1)强烈批判君主专制和官僚士大夫的腐败; (2)提出了“众治”的主张; (3)主张“经世致用”,注重实学。 船山先生草堂大门有幅对联,右联:清风有意难留我;左联:明月无心自照人;横批:湘西草堂。简简单单的文字带来的既有反清复明的内在情结,又有浓浓的归隐田园的气息。 王夫之的主要思想: (1)对先秦至清初的文化遗产予以批判总结。 (2)政治思想:主旨是“循天下之公”,揭露了帝王把天下当作私产的作法。批判暴政; (3)历史观:尊重规律,天地之化日新 (4)哲学思想:发挥了唯物论。 推荐网站: 历史课程网: /Index.html 中学历史教学园地: 博雅的博客:博主:浙江师大附中 吕准能 /userlog/403/index.s

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