【步步高 学案导学设计】2014-2015学年高中数学(人教A版,必修一) 第三章函数的应用 3.1.2 课时作业].doc

3．1.2　用二分法求方程的近似解 课时目标　1.理解二分法求方程近似解的原理.2.能根据具体的函数，借助于学习工具，用二分法求出方程的近似解.3.知道二分法是求方程近似解的一种常用方法，体会“逐步逼近”的思想． 1．二分法的概念 对于在区间[a，b]上连续不断且____________的函数y＝f(x)，通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间__________，使区间的两个端点______________，进而得到零点近似值的方法叫做二分法．由函数的零点与相应方程根的关系，可用二分法来求________________________________________________________________________． 2．用二分法求函数f(x)零点近似值的步骤： (1)确定区间[a，b]，验证____________，给定精确度ε； (2)求区间(a，b)的中点____； (3)计算f(c)； 若f(c)＝0，则________________； 若f(a)·f(c)0，则令b＝c(此时零点x0________)； 若f(c)·f(b)0，则令a＝c(此时零点x0________)． (4)判断是否达到精确度ε：即若|a－b|ε，则得到零点近似值a(或b)；否则重复(2)～(4)． 一、选择题 1．用“二分法”可求近似解，对于精确度ε说法正确的是(　　) A．ε越大，零点的精确度越高 B．ε越大，零点的精确度越低 C．重复计算次数就是ε D．重复计算次数与ε无关 2．下列图象与x轴均有交点，其中不能用二分法求函数零点的是(　　) 3．对于函数f(x)在定义域内用二分法的求解过程如下：f(2 007)0，f(2 008)0，f(2 009)0，则下列叙述正确的是(　　) A．函数f(x)在(2 007,2 008)内不存在零点 B．函数f(x)在(2 008,2 009)内不存在零点 C．函数f(x)在(2 008,2 009)内存在零点，并且仅有一个 D．函数f(x)在(2 007,2 008)内可能存在零点 4．设f(x)＝3x＋3x－8，用二分法求方程3x＋3x－8＝0在x(1,2)内近似解的过程中得f(1)0，f(1.5)0，f(1.25)0，则方程的根落在区间(　　) A．(1,1.25) B．(1.25,1.5) C．(1.5,2) D．不能确定 5．利用计算器，列出自变量和函数值的对应关系如下表： x 0.2 0.6 1.0 1.4 1.8 2.2 2.6 3.0 3.4 … y＝2x 1.149 1.516 2.0 2.639 3.482 4.595 6.063 8.0 10.556 … y＝x2 0.04 0.36 1.0 1.96 3.24 4.84 6.76 9.0 11.56 … 那么方程2x＝x2的一个根位于下列哪个区间内(　　) A．(0.6,1.0) B．(1.4,1.8) C．(1.8,2.2) D．(2.6,3.0) 6．已知x0是函数f(x)＝2x＋的一个零点．若x1(1，x0)，x2(x0，＋∞)，则(　　) A．f(x1)0，f(x2)0 B．f(x1)0，f(x2)0 C．f(x1)0，f(x2)0 D．f(x1)0，f(x2)0 题　号 1 2 3 4 5 6 答　案 二、填空题 7．若函数f(x)的图象是连续不间断的，根据下面的表格，可以断定f(x)的零点所在的区间为________．(只填序号) (－∞，1]　[1,2]　[2,3]　[3,4] ⑤[4,5]　[5,6]　[6，＋∞) x 1 2 3 4 5 6 f(x) 136.123 15.542 －3.930 10.678 －50.667 －305.678 8.用“二分法”求方程x3－2x－5＝0在区间[2,3]内的实根，取区间中点为x0＝2.5，那么下一个有根的区间是________． 9．在用二分法求方程f(x)＝0在[0,1]上的近似解时，经计算，f(0.625)0，f(0.75)0，f(0.687 5)0，即可得出方程的一个近似解为____________(精确度为0.1)． 三、解答题 10．确定函数f(x)＝＋x－4的零点所在的区间． 11．证明方程6－3x＝2x在区间[1,2]内有唯一一个实数解，并求出这个实数解．(精确度0.1) 能力提升 12．下列是关于函数y＝f(x)，x[a，b]的命题： 若x0[a，b]且满足f(x0)＝0，则(x0,0)是f(x)的一个零点； 若x0是f(x)在[a，b]上的零点，则可用二分法求x0的近似值； 函数f(x)的零点是方程f(x)＝0的根，但f(x)＝0的根不一定是函数f(x)的零点； 用二分法求方程的根时，得到的