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2014届高考英语(外研版)一轮复习语法专攻略七.doc
1. (2011年高考湖南卷)The ability________an idea is as important as the idea itself.
A.expressingB.expressed
C.to express D.to be expressed
解析:考查在特定语境中使用非谓语动词作定语的能力。句意:表达观点的能力与观点本身同等重要。“做某事的能力”应该表达为“the ability to do sth.”故选C项。
答案:C
2.(2012年高考湖南卷) Weve had a good start,but next,more work needs ________ to achieve the final success.
A.being done B.do
C.to be done D.to do
解析:句意:我们已经有了一个很好的开始,但是为了取得最后的成功,接下来会有更多的工作需要做。考查非谓语动词。more work与do之间为逻辑上的被动关系,动词need后加不定式的被动式(to be done)或动名词的主动式(doing)表示被动。故答案为C项。
答案:C
3.(2011年高考天津卷)________into English,the sentence was found to have an entirely different word order.
A.Translating B.Translated
C.To translate D.Having translated
解析:本题考查非谓语动词作状语。句意:被译成英语后,我们发现这个句子有了一个完全不同的语序。分词作状语时,其逻辑主语应和句子主语保持一致,本句中的主语the sentence与translate间为逻辑上的被动关系,故排除A、C、D三项,只有B项表示被动,故为答案。
答案:B
4.(2012年高考辽宁卷)This machine is very easy ________.Anybody can learn to use it in a few minutes.
A.operating B.to be operating
C.operated D.to operate
解析:句意:这台机器操作起来很容易。任何人在几分钟之内就能学会使用它。考查非谓语动词。“be+表示难易好坏等的形容词”后需用不定式的主动形式表示被动意义。
答案:D
5.(2012年高考四川卷)I looked up and noticed a snake ________ its way up the tree to catch its breakfast.
A.to wind B.wind
C.winding D.wound
解析:句意:我抬起头,看到一条蛇为了捕食早餐,正在蜿蜒着向树上爬行。本题考查非谓语动词作宾语补足语。notice后接不带to的不定式结构作宾语补足语,故排除A项;D项为动词的过去分词形式,不符合题意,可排除;省去to的不定式结构作notice的宾补,表示动作的全过程;现在分词结构作notice的宾补表示动作正在发生。根据语境可知选C项。
答案:C
6.(2013年西安质量检测)________on the top of the mountain is an ancient tower________back to two hundred years ago.
A.Standing; dating B.To stand;to date
C.Having stood;dating D.Stand; dated
解析:考查非谓语动词。句意:位于山顶的是一座追溯到二百年前的古塔。“Standing on the top of the mountain”是现在分词短语作表语,此处为了保持句子平衡,将分词短语提到句首,引起完全倒装;“dating back to two hundred years ago”是现在分词短语作后置定语,修饰tower。
答案:A
7.In the next five years,the governments work will be evaluated________on peoples happiness level instead of GDP alone.
A.based B.to be based
C.basing D.having based
解析:考查非谓语动词。根据语意及句子结构可知,此处表示根据人民的幸福指数来衡量政府的工作,based on...是过去分词作状语。
答案:A
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