普通话口语要点.ppt

Kouyubiaoda koucaixunlian 普通话教程 普通话PTH ?语音与技巧训练? ※口语语言规范※ 第一章：绪论 一、什么是普通话? 定义：P1 1、标准音。（语音）北京？ 2、基础方言。（词汇）北方？ 3、语法规范。（语法）典范？ 4、共同语。（名称：普通话、国语、汉语、通用语、华语----）汉民族？ 绪论 二、推普意义。（《圣经》故事P3） 1、提高说话水平、发挥交际能力。七（八）大方言。 2、规范语言，提高民族文明水准。 3、促进经济发展。 4、提升自身文化修养，提高民族素质。 （对个人形象的不同理解。中，英，撒切尔、李光耀。台湾推广国语30年、新加坡华语程度80%，我们？） 绪论 三、推普方针、任务、要求。 1、方针。大力推行，积极普及，逐步提高。 2、任务。学校教学语言。媒体规范语言。 政府机关工作语言。全民族通用语言。 3、要求。法律约束；岗位要求；教师、演艺人员；公共事业人员。 绪论 四、普通话水平测试。 1、对象。 2、等级。 3、等级要求。 4、评分标准。 绪论 如何提高自身普通话水平 1、掌握《汉语拼音方案》。 2、2500常用汉字读音。 3、操练普通话节律。 4、讲话文明、得体提高道德修养。 第二章：语音概论 一、什么是语音？（定义）P22 二、语音的产生及交际功能。 人类语言的产生------语音与语言谁为先？ （发音——传递——感知）语言链P23 （编码---语音---传输---接受---解码） 语音概论 三、语音的物理、生理、心理基础。 1、声音物理基础（发声学P19） 声音的四要素：音高、音强、音长与音色，（音质）。 音高：高度、频率、赫兹（HZ）。 音强：响度、振幅、贝尔B、分贝db，B/10。 音长：长度、延时、（延续时间）毫秒（ms）。 音色：品质、和谐波的比重、声谱质量。 语音的口腔形成。P27图2-5 语音概论 2、语音的生理基础。 发音器官：动力系统、声源系统、成音系统。 动力系统：呼吸器官组成与工作原理。 （呼吸原理：气压差、呼气肌与吸气肌抗衡原理） 动力的作用。 声源系统：喉部结构与发音过程。 （关于喉头与声带。发音过程，虚实真假声） 成音系统：成音过程与共鸣作用。 （共鸣腔：口、鼻、咽、头、胸） 口腔：舌、唇、颚、齿。 语音概论 3、语言的心理基础。 A、感知的基础。人耳的功能，对声音的接受（接收）过程。 B、发音的心理基础。思维与语言。（略） 四、音意结合与语音的社会属性。（约定俗成。名词：黑板与粉笔---。称谓，猫，老虎---。动词：说话与吃饭---） 语音概论 五、语音结构、切分和分类。 声波。波形------。 声音要素的两个层次，节律层（超音质成分）与音质层。 从对声音的分析的角度，看语音的结构、切分、分类。P31 1、音质层的分类：元音音素和辅音音素。 音素。P31——P49（略） 语音概论 A、10个单元音。 ɑ，o，e，i，u，ü，ê，er，-I前,-I后. B、22个辅音。※（略） C、音素、元音、辅音关系P32 2、语音切分与层次关系。 音节∠音步∠气群∠句子∠句群∠语篇。 语音概论 3、音节结构及其组合规律。表33（枣核形的对应关系） 4、声调。P34表。（调值坐标图） 调名，调性（升降），调值，调型。 5、音节结构。表35 6、音节8种结构形式：35P 7、辅音的成音的三个阶段。（辅音的重要作用有二） 成阻： 持阻： 除阻： 语音概论 六、拼音方案。（略） 1、内容 2、读音 3、用途 4、国际音标（略） 第三章：单韵母和声调 一、单韵母P51。 ɑ，o，e，i，u，ü 。 舌位图图解。P52（略） 词语拼读 二、声调 1、声调贯穿音节始终的音高变化。 2、调类P54 3、调值。 4、标调法，（主要元音的确认。） 5、练习：P56 单韵母和声调 练习一 1、阴阳上去 排列有序