2014高考数学题库精选核心考点大冲关专题演练24 三视图（解析版）.docVIP

考点24 三视图 【】 1.【2013年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）文科】一个几何体的三视图如图所示，则该几何体可以是（ ） A）棱柱 （B）棱台 （C）圆柱 （D）圆台 2.【2013年普通高等学校招生全国统一考试（湖南卷）文科】已知正方体的棱长为1，其俯视图是一个面积为1的正方形，侧视图是一个面积为的矩形，则该正方体的正视图的面积等于（ ） A． B.1 C. D. 3.【2013年普通高等学校招生全国统一考试（四川卷）理科】一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的直观图可以是（ ） (A) (B) (C) (D) 5.(2012年高考福建卷理科4)一个几何体的三视图形状都相同，大小均相等，那么这个几何体不可以是（ ） A．球 B．三棱锥 C．正方体 D．圆柱 6.(2012年高考湖南卷理科3)某几何体的正视图和侧视图均如图1所示，则该几何体的俯视图不可能是（ ） 【方法总结】三视图的长度特征，三视图中，正视图和侧视图一样高，正视图和俯视图一样长，侧视图和俯视图一样宽．即“长对正，宽相等，高平齐”． 热点二 三视图和几何体的体积相结合 7.【2013年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）文科】某三棱锥的三视图如图2所示，则该三棱锥的体积是（ ） A． B． C． D． 【答案】B 【解析】由三视图判断为等腰直角三角形，的高为则 8.(2012年高考广东卷理科6)某几何体的三视图如图1所示，它的体积为（ ） A．12π B.45π C.57π D.81π 9.(2012年高考湖北卷理科4)已知某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为( ) A. B.3π C. D.6π 10.【2013年普通高等学校招生全国统一考试数学浙江理】若某几何体的三视图（单位：cm）如图所示，则此几何体的体积等于________. 11.【2013年普通高等学校招生全国统一考试（陕西卷）】某几何体的三视图如图所示 12.【2013年普通高等学校招生全国统一考试 . 热点三 三视图和几何体的表面积相结合 13.【2013年普通高等学校招生全国统一考试(陕西卷) 文科】某几何体的三视图如图所示 14. (2012年高考北京卷理科7)某三棱锥的三视图如图所示，该三梭锥的表面积是（ ） A. 28+6 B. 30+6 C. 56+ 12 D. 60+12 ，故选B. 15.(2012年高考辽宁卷理科13)一个几何体的三视图如图所示，则该几何体的表面积为______________。 【方法总结】(1)三视图是新课标中新增的内容，要求是能画，能识别，能应用．经常与立体几何中有关的计算问题融合在一起考查，如面积、体积的计算，考查学生的空间想象能力，因此我们应对常见的简单几何体的三视图有所理解，能够进行识别和判断．(2)注意三视图的特点：“正、侧一样高，正、俯一样长，俯、侧一样宽”．(3)空间想象能力与多观察实物相结合是解决此类问题的关键．(4)还要注意画直观图时长度的变化． 【考点剖析】 1.了解和正方体、球有关的简单组合体的结构特征，理解柱、锥、台、球的结构特征． 2.能画出简单空间图形(长方体、球、圆柱、圆锥、棱柱等简易组合)的三视图，会用斜二测画法画出它们的直观图． 3.会用平行投影与中心投影两种方法画出简单空间图形的三视图或直观图，了解空间图形的不同表示形式． 4.能识别三视图所表示的空间几何体；理解三视图和直观图的联系，并能进行转化. 二．命题方向 1.三视图是新增加的内容，是高考的热点和重点，几乎年年考． 2.柱、锥、台、球及简单组合体的结构特征及性质是本节内容的重点，也是难点． 3.以选择、填空题的形式考查，有时也会在解答题中出现. 三．规律总结 一个规律 三视图的长度特征：“长对正，宽相等，高平齐”，即正视图和侧视图一样高，正视图和俯视图一样长，侧视图和俯视图一样宽．若相邻两物体的表面相交，表面的交线是它们的分界线，在三视图中，要注意实、虚线的画法． 两个概念 (1)正棱柱：侧棱垂直于底面的棱柱叫做直棱柱，底面是正多边形的直棱柱叫做正棱柱．反之，正棱柱的底面是正多边形，侧棱垂直于底面，侧面是矩形． (2)正棱锥：底面是正多边形，顶点在底面的射影是底面正多边形的中心的棱锥叫做正棱锥