【2013上海黄浦区二模】上海市黄浦区2013届高三下学期二模考试历史试题.docVIP

黄浦区2013年高考模拟考 历史试卷 2013.4.10下午 试卷总分150分，考试时间120分钟。 考生注意： 1.本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上；做在试卷上一律不得分。 2.答题前，务必在答题纸上填写准考证号和姓名。 3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 一、选择题（共75分） 以下第1-30题每小题2分，共60分，每题只有一个正确选项。 1．《吉尔伽美什》是古代两河流域的著名史诗，是至今保存的为数不多的古代优秀文学作品之一。它得以比较完整地保存下来的形式是： A．B．C．D． A．文学价值 B．艺术价值 C．史学价值 D．精神价值 【答案】C 【 解析】考察古代印度的文学。《罗摩衍那（梵语，Rāmāya?a，意思为“罗摩的历险经历”，与《摩诃婆罗多》并列为印度两大史诗。在印度文学史上被称作最初的诗，在印度文学史上占据着崇高的地位，是印度文化的基础，对印度文学、宗教的发展有相当大的作用，中国文学作品中的《西游记》也受到它的影响而且对整个南亚地区和宗教都产生过广泛而深远的影响罗摩在印度文化中的地位甚至相当于耶稣在基督教世界文化中的地位 ①封建等级制???????②庄园制????????③等级君主制??????④基督教的精神垄断 A．①②③④?? ?????? B．①②③??? ?????? C．①③④?? ??????? D．②③④ 【答案】A 【 解析】考察西欧封建社会的特征。西欧封建制度的核心是封君封臣制;在封君封臣制基础上形成了封建贵族等级制(分公爵,伯爵,子爵,男爵等)和封建骑士制度 A．龙是一种文化图腾 B．龙与农耕文明密切关联 C．龙兼具灵性和力量 D．龙的变化象征皇权消长 【答案】D 【 解析】考察古代中国的龙文化。上下数千年，龙已渗透了中国社会的各个方面，成为一种文化的凝聚和积淀。龙成了中国的象征、中华民族的象征、中国文化的象征。对每一个炎黄子孙来说，龙的形象是一种符号、一种绪、一种血肉相联的情感。“龙的子孙”、“龙的传人”这些称谓，常令中国人激动、奋发、自豪。A． B．C．D． A．儒家 B．墨家 C．法家 D．道家 【答案】A 【 解析】考察古代中国的儒家思想。儒家“希望恢复西周的礼乐制度”、“克己复礼”、“是每个人的行为符合礼的要求”。材料恰恰表达了上述思想，故应选A。 8．秦灭六国后，秦王嬴政兼采古史及传说中的“三皇”、“五帝”之名而自称“皇帝”，其首要目的是： A．宣扬托古改制 B．承袭华夏传统 C．突出个人功业 D．标榜君权神授 【答案】C 【 解析】考察古代中国的政治制度。秦灭六国后，秦王嬴政自认为是“德兼三皇，功高五帝”，将“皇”、“帝”两个人间最高的称呼结合起来，为自己的帝号，从此天子称为皇帝。． 表现了汉代高超的雕塑艺术水平 ② 有助于我们了解当时的文化生活 ③ 增加了我们对说唱人的直观感受 ④ 证明了汉代娱乐方式的多样性 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】A 【 解析】考察古代中国的民间艺术。早在东汉时期，说唱艺术已经日臻成熟并广泛流传于民间。击鼓说唱俑不但是中国雕塑艺术史上的杰出作品，也是中国曲艺艺术发展史上的重要实物资料。它从不同的层面反映了我国古代劳动人民的生活状态，对研究当时的风俗及人文地理都有极大的价值。说唱俑只是一种娱乐形式，并不能证明娱乐方式的多样性，故应选A。 10． A．? B．C．? D．．朱熹说：“非礼勿视(勿听、勿言、勿动)，便是天理；非礼而视(而听、而言、而动)，便是人欲”。对这句话理解正确的是 A．心即理也 B．反对各种欲望 C．理是万物本原 D．反对人们违反社会规范的欲望 A．中书省?????? B．宣政院?? ?????? C．枢密院?????? D．行中书省 【答案】A 【 解析】考察古代中国的政治制度——行政区划。从图中的行政区划可以看出，图中的行政区域属于元朝时期的，元朝大都附近的地区即A地区如山东、河北、山西由中央直接管辖，中书省是元时中央最高行政机构。故应选A。 14．英国著名史学家汤因比博士赞叹：“中国大一统的局面在全世界找不到第二个，中国两千年来的改朝换代，一直到现在还是大一统的国家。……为什么能保持这样的局面？它的精神文明了不起！”汤因比所说的保持中国统一的“精神文明”应该是： A．历代有识之士的忧患意识 B．宗法制度维系的家族观